分析 m升起過程中做勻減速直線運動,根據(jù)位移速度公式求出加速度,根據(jù)牛頓第二定律求出摩擦力,再對M進行受力分析即可求解;
解答 解:m升起過程中做勻減速直線運動,則有:
2a1L=0-v2
解得:a1=$-\frac{{v}^{2}}{2L}$=-$\frac{16}{2×0.5}$=16m/s2;
根據(jù)牛頓第二定律得:-f-mg=ma1
解得:f=0.3N
對直立桿和底座進行受力分析得:N=Mg-f=2-0.3=1.7N
根據(jù)牛頓第三定律N′=N=1.7N
答:底座對水平面的壓力是1.7N
點評 本題主要考查了牛頓第二定律及勻變速直線運動基本公式的直接應用,注意明確桿與環(huán)之間在豎上方向上的作用摩擦力作用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊始終受到三個力作用 | |
B. | 只有在a、b、c、d四點,物塊受到合外力才指向圓心 | |
C. | 比較a、b兩位置,物塊經(jīng)過b位置時所受的摩擦力較大 | |
D. | 物塊經(jīng)過d位置時,處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小物塊可能運動到A點 | |
B. | 小物塊經(jīng)過較長時間后會停在C點 | |
C. | 小物塊通過圓弧軌道最低點C時,對C點的最大壓力大小為3mg | |
D. | 小物塊通過圓弧軌道最低點C時,對C點的最小壓力大小為(3-$\sqrt{3}$)mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該實驗前沒有平衡摩擦力 | |
B. | 拉小車的細線應平行桌面 | |
C. | 實驗電源應為交流電電源 | |
D. | 釋放小車前打點計時器應向左移動以靠近小車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的質(zhì)量為$\frac{aR}$ | |
B. | 當?shù)氐闹亓铀俣却笮?\frac{R}$ | |
C. | v2=c時,在最高點桿對小球的彈力方向向下 | |
D. | v2=2b時,在最高點桿對小球的彈力大小為2a |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一定律的利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,能夠用實驗直接驗證 | |
B. | 丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,并總結(jié)了右手螺旋定律 | |
C. | 在研究帶電體之間的相互作用時引入了點電荷的概念,只有電荷量很小的帶電體才可看成點電荷 | |
D. | 把電容器的帶電量Q與兩極板間電壓U的比值定義為電容,是基于該比值的大小不取決于Q和U,且它能夠反映電容器容納電荷的本領(lǐng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要每秒位移相同,一定是勻速直線遠動 | |
B. | 勻速直線運動的速度大小和方向都不變 | |
C. | 勻速直線運動的任何一段時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度 | |
D. | 勻速直線運動的任何時間內(nèi)的位移大小與路程相等 |
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