【題目】如圖所示，兩平行的虛線間的區(qū)域內存在著有界勻強磁場，有一較小的三角形線框abc的ab邊與磁場邊界平行，現(xiàn)使此線框向右勻速穿過磁場區(qū)域，運動過程中始終保持速度方向與ab邊垂直．則下列圖中哪一個可以定性地表示線框在上述過程中感應電流隨時間變化的規(guī)律( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】試題分析：首先根據(jù)右手定則判斷邊cb剛進入磁場時回路中感應電流方向，排除部分答案，然后根據(jù)進入磁場中有效切割長度的變化，求出感應電流的變化，從而得出正確結果．

解：開始時進入磁場切割磁感線，根據(jù)右手定則可知，電流方向為逆時針，當開始出磁場時，回路中磁通量減小，產(chǎn)生的感應電流為順時針；不論進入磁場，還是出磁場時，由于切割的有效長度變小，導致產(chǎn)生感應電流大小變小，故ABC錯誤，D正確；

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可看成質點的A物體疊放在上表面光滑的B物體上，一起以v0的速度沿光滑的水平軌道勻速運動，與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生完全非彈性碰撞。B、C的上表面相平且B、C不粘連。A滑上C后恰好能到達C板的最右端。已知A、B、C質量均相等，木板C長為L。求：

(1)A物體的最終速度

(2)A在木板C上滑行的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于“亞洲一號”地球同步衛(wèi)星，下說法正確的是

A. 它的運行速度一定小于7.9km/s

B. 它可以經(jīng)過北京的正上空，所以我國可以利用它進行電視轉播

C. 已知該衛(wèi)星的質量為1.24t，若質量增加到2.48t，則其同步軌道半徑將變?yōu)樵瓉淼?/span>

D. 它距離地面的高度約為地球半徑的5.6倍，所以它的向心加速度約為其下方地面上的物體重力加速度的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運動過程中每次曝光的位置．連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d．根據(jù)圖中的信息，下列判斷錯誤的是（ ）

A. 位置“1”是小球釋放的初始位置

B. 小球做勻加速直線運動

C. 小球下落的加速度為

D. 小球在位置“3”的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，橫截面為半圓形的某種透明柱體介質，截面ABC的半徑R=10 cm，直徑AB與水平屏幕MN垂直并與A點接觸。由紅光和紫光兩種單色光組成的復色光沿半徑方向射向圓心O，已知該介質對紅光和紫光的折射率分別為, 。

(i)求紅光和紫光在介質中傳播的速度比；

(ii)若逐漸增大復色光在O點的入射角，使AB面上剛好只有一種色光射出，求此時入射角的大小及屏幕上兩個亮斑的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用落體法“驗證機械能守恒定律”實驗時，某同學按照正確的步驟操作，并選得一條如圖所示的紙帶.其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點，該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中(單位cm)，重錘質量為0.5kg，重力加速度g = 9.80m/s2.

(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到B點，重力勢能減少量△Ep=_____J，動能的增加量△Ek=_____J。（計算結果保留3位有效數(shù)字）

(2)重力勢能的減少量△Ep往往大于動能的增加量△Ek，這是因為________________.

(3)他進一步分析，發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大誤差，為此設計出用如圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律.通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄擋光時間t，用毫米刻度尺測出AB之間的距離h，用精密儀器測得小鐵球的直徑d，重力加速度為g。實驗前應調整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。題中所給的d、t、h、g應滿足關系式___________________，方可驗證機械能守恒定律。

(4)比較兩個方案，改進后的方案相比原方案的優(yōu)點是：____________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗。

（1）利用此裝置做“研究勻變速直線運動”的實驗時，_______（選填“需要”或“不需要”）設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響。

（2）利用此裝置探究“加速度與質量的關系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時，如果畫出的a-m關系圖象是曲線，則_________（選填“能”或“不能”）確定小車的加速度與質量成反比。

（3）利用此裝置探究“功與速度變化的關系”的實驗時，通過增減砝碼改變小車所受拉力時，_________（選填“需要”或“不需要”）重新調節(jié)木板的傾斜度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體的質量為m，在水平恒力F的作用下發(fā)生了一段位移S，始末狀態(tài)的速度分別是和，如圖所示。

（1）該過程中恒力對物體所做的功______________；

（2）物體始末狀態(tài)的動能_______、_______；

（3）恒力對物體所做的功與物體動能的變化的關系式是______________________________。

（以上填空內容均要求用已知物理量的字母表示）。

（4）請根據(jù)牛頓第二定律和運動學規(guī)律，寫出上述關系式的推導過程__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從水平勻速飛行的直升機上向外自由釋放一個物體，不計空氣阻力，在物體下落過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 從飛機上看，物體靜止

B. 從飛機上看，物體始終在飛機的后方

C. 從飛機上看，物體做自由落體

D. 從地面上看，物體做自由落體

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