6.矩形線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,線框輸出的交流電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.1 s末線框平面垂直于磁場(chǎng),通過線框的磁通量變化最快
B.2 s末線框平面垂直于磁場(chǎng),通過線框的磁通量最大
C.交流電壓的最大值為36$\sqrt{2}$V,頻率為0.25Hz
D.交流電壓的最大值為36V,周期為4 s

分析 根據(jù)圖象可知交流電的周期和,從而求得頻率,可求得結(jié)論.電動(dòng)勢(shì)為零時(shí)磁通量最大,線框平面垂直于磁場(chǎng),磁通量為零時(shí)電動(dòng)勢(shì)最大,線框平面于磁場(chǎng)平行.

解答 解:A、由圖象可知,在1s末,交變電流的電壓最大,所以此時(shí)的線框平面于磁場(chǎng)平行,通過線框的磁通量變化最快.故A錯(cuò)誤;
B、2s末交變電流的電壓為零,線框平面垂直于磁場(chǎng),通過線框的磁通量最大.故B正確;
C、D、根據(jù)圖象可知,交流電壓的最大值為$36\sqrt{2}$V,有效值為$\frac{36\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$=36V,周期為4s,頻率:f=$\frac{1}{T}=\frac{1}{4}=0.25$Hz.故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)交流電圖象的認(rèn)識(shí),要具備從圖象中獲得有用信息的能力;重點(diǎn)在于找出最大值和周期,再通過公式求解有效值和角速度及頻率等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.回旋加速器原理如圖所示,D1、D2是兩個(gè)中空的半圓金屬盒,它們之間接一電源,A處粒子源產(chǎn)生帶電粒子,①和②分別是帶電粒子在D1和D2盒中兩條半圓軌道,下列說反中正確的是(  )
A.圖中電源為直流電源B.圖中電源為交流電源
C.粒子在①、②兩軌跡運(yùn)動(dòng)的速率相等D.粒子在①、②兩軌跡運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)為了測(cè)定滑塊與木板的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲;長(zhǎng)直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物塊上;在平板上標(biāo)出A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)放處置一光電門,用光電計(jì)時(shí)器記錄滑塊上的擋光條通過光電門時(shí)擋光時(shí)間.

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度d;
②用直尺測(cè)量AB之間的距離s,A點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h1,B點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h2;
③將滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放,由光電計(jì)時(shí)器讀出滑塊的擋光時(shí)間t;依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
④改變斜面的傾角,重復(fù)時(shí)間步驟②③,得到多個(gè)μ值,求出平均值,寫入實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)測(cè)量擋光條寬度時(shí)的游標(biāo)卡尺度數(shù)如圖乙所示,讀得d=36.2mm.
(2)對(duì)應(yīng)于題中②③步的測(cè)量,完成下列各式.(已知重力加速度為g)
①斜面傾角的余弦cosθ=$\frac{\sqrt{{s}^{2}-{({h}_{1}-{h}_{2})}^{2}}}{s}$;
②滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a=$\frac{nfc1kb0^{2}}{2s{t}^{2}}$;
③滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{2g({h_1}-{h_2}){t^2}-{d^2}}}{{2g{t^2}\sqrt{{s^2}-{{({h_1}-{h_2})}^2}}}}$(用斜面傾角θ與加速度a表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖a所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖b所示(g=10m/s2),則下列結(jié)論正確的是( 。
A.物體的質(zhì)量為3kgB.物體的加速度大小為5m/s2
C.彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cmD.物體與彈簧分離時(shí)動(dòng)能為0.4J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置.若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是平衡摩擦力.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量.
(3)在上述的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgL=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出下列猜想:
Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關(guān)
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)

(1)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定,便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測(cè)力計(jì)固定在長(zhǎng)方體木塊的上表面,用細(xì)線連接彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī).在木塊上放置不同的砝碼,當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí),通過細(xì)線水平拉動(dòng)木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)記錄如下
實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
1木塊-木板2.00.60.1
2同上4.01.20.1
3同上4.01.20.2
4木塊-砂紙2.01.00.1
①分析3、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,不能(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想Ⅰ
②分析1、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ
③分析1、2兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅲ

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.圖甲是一個(gè)單擺振動(dòng)的情形,圖乙是這個(gè)單擺的振動(dòng)圖象.若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=π2 m/s2,則這個(gè)擺的擺長(zhǎng)為0.16米.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,x軸上的O、M兩點(diǎn)固定著兩個(gè)電荷量相等的點(diǎn)電荷,x軸上各點(diǎn)電勢(shì)φ與x間的關(guān)系圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.兩個(gè)點(diǎn)電荷均帶正電荷
B.D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿x軸負(fù)方向
C.N、D兩點(diǎn)間的電場(chǎng)強(qiáng)度沿x軸正方向先增大后減小
D.將一帶正電的點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn),電勢(shì)能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.小華在用測(cè)電筆檢測(cè)家里墻上的插座里是否有電時(shí),使測(cè)電筆氖管發(fā)光的是火線,他發(fā)現(xiàn)插孔里有個(gè)塑料做的彈性擋片,塑料擋片的作用是防止觸電.

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同步練習(xí)冊(cè)答案