【題目】一蹦極運動員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落,到最低點時距水面還有數(shù)米距離.假定空氣阻力可忽略,運動員可視為質點,下列說法不正確的是( )
A.運動員到達最低點前重力勢能始終減小
B.蹦極繩張緊后的下落過程中,彈性力做負功,彈性勢能增加
C.蹦極過程中,運動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機械能守恒
D.蹦極過程中,重力勢能的改變與重力勢能零點的選取有關
【答案】D
【解析】
試題分析:A、運動員到達最低點前,運動員一直向下運動,根據(jù)重力勢能的定義知道重力勢能始終減小.故A正確.
B、蹦極繩張緊后的下落過程中,彈性力方向向上,而運動員向下運動,所以彈性力做負功,
根據(jù)彈力做功量度彈性勢能的變化關系式得:
w彈=﹣△Ep
因為彈性力做負功所以彈性勢能增加.故B正確.
C、對于運動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng),蹦極過程中只有重力和彈力做功,所以系統(tǒng)機械能守恒,故C正確.
D、根據(jù)重力做功量度重力勢能的變化,
wG=﹣△Ep
而蹦極過程中重力做功不變的,與重力勢能零點的選取無關.
所以重力勢能的改變與重力勢能零點的選取無關.故D錯誤.
故選D.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種情況,可以把研究對象看作質點的是( )
A.研究小木塊的翻倒過程
B.討論地球的公轉
C.教練為運動員分析乒乓球的運動
D.計算整列火車通過某一路標的時間
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【題目】一個質點受兩個互為銳角的力F1和F2作用,由靜止開始運動,若運動中保持二力方向不變,但F1突然增大到F1+△F1,則質點以后( )
A.一定做勻變速曲線運動
B.可能做勻速直線運動
C.可能做變加速曲線運動
D.可能做勻變速直線運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質量為40kg的小車上站著一個質量為60kg的人,小車與人一起在光滑的水平軌道上以1m/s的速度運動。
求:(1)若人相對地面以2m/s的速度水平向車后方跳出,車的速度變?yōu)槎嗌伲?/span>
(2)若人相對地面以2m/s的速度水平向車前方跳出,車的速度又變?yōu)槎嗌伲?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究下述運動時,能把物體看作質點的是( )
A.研究地球的自轉效應
B.研究火車從南京到上海運行需要的時間
C.研究乒乓球的旋轉
D.研究一列火車通過長200米大橋所需的時間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于行星運動的規(guī)律,下列說法符合史實的是
A. 開普勒在牛頓定律的基礎上,導出了行星運動的規(guī)律
B. 開普勒在天文觀測數(shù)據(jù)的基礎上,總結出了行星運動的規(guī)律
C. 開普勒總結出了行星運動的規(guī)律,找出了行星按照這些規(guī)律運動的原因
D. 開普勒總結出了行星運動的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 研究地球自轉時地球可以看成質點
B. 研究足球運動員的發(fā)球技術時足球可以看成質點
C. 質量很小的物體都可看成質點
D. 不論物體的質量多大,只要物體的大小形狀對研究的問題影響可忽略不計,就可以看成質點
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【題目】以下說法中,不屬于玻爾所提出的原子模型理論的是( )
A.原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做圓周運動,但不向外輻射能量
B.原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運動相對應,而電子的可能軌道分布是不連續(xù)的
C.電子從一個軌道躍遷到另一個軌道時,輻射(或吸收)一定頻率的光子
D.電子躍遷時輻射的光子的頻率等于電子繞核做圓周運動的頻率
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