精英家教網(wǎng)如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中表演的情景.在運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)開始反彈至即將與蹦床分離的過程中,蹦床的彈性勢(shì)能和運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能變化情況分別是(  )
A、彈性勢(shì)能減小,重力勢(shì)能增大B、彈性勢(shì)能減小,重力勢(shì)能減小C、彈性勢(shì)能增大,重力勢(shì)能增大D、彈性勢(shì)能增大,重力勢(shì)能減小
分析:根據(jù)蹦床的形變量來確定彈性勢(shì)能的變化,而由高度來確定重力勢(shì)能的變化,從而即可求解.
解答:解:在運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)開始反彈至即將與蹦床分離的過程中,運(yùn)動(dòng)員被彈起時(shí),彈性勢(shì)能減小,而質(zhì)量不變,高度增大,所以重力勢(shì)能增大,故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):運(yùn)動(dòng)員在被彈起時(shí),沒有發(fā)生彈性形變,不考慮彈性勢(shì)能.
判斷運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的變化,從動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的影響因素進(jìn)行考慮.
(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,蹦床運(yùn)動(dòng)員在蹦床上越蹦越高,若不考慮空氣阻力,蹦床可看作輕質(zhì)彈簧,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州十四中高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,蹦床運(yùn)動(dòng)員在蹦床上越蹦越高,若不考慮空氣阻力,蹦床可看作輕質(zhì)彈簧,下列說法正確的是( 。

A.研究蹦床運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)可將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)
B.在和蹦床接觸的過程中運(yùn)動(dòng)員做勻變速運(yùn)動(dòng)
C.蹦床運(yùn)動(dòng)員、蹦床、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D.某次從最高點(diǎn)落下到再次到最高點(diǎn)蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員不做功

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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,蹦床運(yùn)動(dòng)員在蹦床上越蹦越高,若不考慮空氣阻力,蹦床可看作輕質(zhì)彈簧,下列說法正確的是

A.研究蹦床運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)可將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)

B.在和蹦床接觸的過程中運(yùn)動(dòng)員做勻變速運(yùn)動(dòng)

C.蹦床運(yùn)動(dòng)員、蹦床、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D.某次從最高點(diǎn)落下到再次到最高點(diǎn)蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員不做功

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,蹦床運(yùn)動(dòng)員在蹦床上越蹦越高,若不考慮空氣阻力,蹦床可看作輕質(zhì)彈簧,下列說法正確的是


  1. A.
    研究蹦床運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)可將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)
  2. B.
    在和蹦床接觸的過程中運(yùn)動(dòng)員做勻變速運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    蹦床運(yùn)動(dòng)員、蹦床、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
  4. D.
    某次從最高點(diǎn)落下到再次到最高點(diǎn)蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員不做功

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