如圖所示,蹦床運動員在蹦床上越蹦越高,若不考慮空氣阻力,蹦床可看作輕質(zhì)彈簧,下列說法正確的是( 。

A.研究蹦床運動員的運動可將運動員看作質(zhì)點
B.在和蹦床接觸的過程中運動員做勻變速運動
C.蹦床運動員、蹦床、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒
D.某次從最高點落下到再次到最高點蹦床對運動員不做功

C

解析試題分析:物體能看成質(zhì)點的條件是物體的大小和形狀對所研究的問題影響很小,可以忽略不計.勻變速運動的物體所受的合外力是恒力,加速度恒定.機械能守恒的條件是只有重力或彈簧的彈力做功.根據(jù)這些知識進行分析.
A、研究蹦床運動員的運動,要考察運動員的姿態(tài)、造型、動作等等,不能將運動員看成質(zhì)點,故A錯誤.
B、在和蹦床接觸的過程中運動員所受的蹦床的彈力是變力,運動員的合外力是變力,做的是非勻變速運動,故B錯誤.
C、不考慮空氣阻力,蹦床看作輕質(zhì)彈簧,以蹦床運動員、蹦床、地球構(gòu)成的系統(tǒng),只有重力和彈簧的彈力做功,系統(tǒng)的機械能是守恒的,故C正確.
D、某次從最高點落下到再次到最高點過程中,運動員在蹦床上越蹦越高,其機械能增大,所以根據(jù)功能關系可知,蹦床對運動員將做正功,故D錯誤.
考點:機械能守恒定律;質(zhì)點的認識
點評:通過運動員蹦床時,考查了重力勢能變化、做功、合力等等,體現(xiàn)了體育運動中包含了很多的物理知識,你可以試著分析一下其它的體育運動中的物理知識.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,蹦床運動員在蹦床上越蹦越高,若不考慮空氣阻力,蹦床可看作輕質(zhì)彈簧,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是蹦床運動員在空中表演的情景.在運動員從最低點開始反彈至即將與蹦床分離的過程中,蹦床的彈性勢能和運動員的重力勢能變化情況分別是( 。
A、彈性勢能減小,重力勢能增大B、彈性勢能減小,重力勢能減小C、彈性勢能增大,重力勢能增大D、彈性勢能增大,重力勢能減小

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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,蹦床運動員在蹦床上越蹦越高,若不考慮空氣阻力,蹦床可看作輕質(zhì)彈簧,下列說法正確的是

A.研究蹦床運動員的運動可將運動員看作質(zhì)點

B.在和蹦床接觸的過程中運動員做勻變速運動

C.蹦床運動員、蹦床、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒

D.某次從最高點落下到再次到最高點蹦床對運動員不做功

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,蹦床運動員在蹦床上越蹦越高,若不考慮空氣阻力,蹦床可看作輕質(zhì)彈簧,下列說法正確的是


  1. A.
    研究蹦床運動員的運動可將運動員看作質(zhì)點
  2. B.
    在和蹦床接觸的過程中運動員做勻變速運動
  3. C.
    蹦床運動員、蹦床、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒
  4. D.
    某次從最高點落下到再次到最高點蹦床對運動員不做功

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