A. | v1方向 | B. | v2方向 | C. | v3方向 | D. | v4方向 |
分析 要使小球保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),合外力必須為零.將重力分解為沿斜面向下和垂直斜面向下的兩個(gè)分力,在斜面所在平面內(nèi)研究,抓住物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的條件,結(jié)合左手定則分析.
解答 解:把小球的重力mg進(jìn)行正交分解,分解為一個(gè)沿斜面下滑的分力G1和一個(gè)垂直于斜面向下的分力G2,如圖所示.
其中G1=mgsinθ,G2=mgcosθ.
A、若小球的速度沿v1方向,滑動(dòng)摩擦力v1的相反,即沿圖中v3方向,由左手定則知,小球受到的洛倫茲力方向在斜面平面內(nèi)與v1垂直向下,重力的分力G1沿斜面向下,則知斜面平面內(nèi)的合外力不為零,小球不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.
B、若小球的速度沿v2方向,滑動(dòng)摩擦力v2的相反,即沿圖中v4方向,由左手定則知,小球受到的洛倫茲力方向在斜面平面內(nèi)與v2垂直向上,
重力的分力G1沿斜面向下,則知斜面平面內(nèi)的合外力不為零,小球不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤.
C、若小球的速度沿v3方向,滑動(dòng)摩擦力v3的相反,即沿圖中v1方向,由左手定則知,小球受到的洛倫茲力方向在斜面平面內(nèi)與v3垂直向上,即沿v2方向,重力的分力G1沿斜面向下,則知斜面平面內(nèi)的合外力能為零,小球能做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確.
D、若小球的速度沿v4方向,滑動(dòng)摩擦力v4的相反,即沿圖中v2方向,由左手定則知,小球受到的洛倫茲力方向在斜面平面內(nèi)與v4垂直向下,即沿v3方向,重力的分力G1沿斜面向下,則知斜面平面內(nèi)的合外力不可能為零,小球不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解,注意本題的受力不在同一個(gè)平面內(nèi),可以在斜面所在平面內(nèi)分析研究.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 1:1 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輕質(zhì)繩長為$\frac{mb}{a}$ | |
B. | 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?\frac{m}{a}$ | |
C. | 當(dāng)v2=c時(shí),輕質(zhì)繩的拉力大小為$\frac{ac}$-a | |
D. | 只要v2≥b,小球在最低點(diǎn)和最高點(diǎn)時(shí)繩的拉力差均為6a |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證 | |
B. | 無線電波在發(fā)射前需要用高頻載波信號(hào)對(duì)低頻有用信號(hào)進(jìn)行調(diào)制 | |
C. | 質(zhì)能關(guān)系式E=mc2中的質(zhì)量m是經(jīng)過愛因斯坦狹義相對(duì)論“改造”過的質(zhì)量,它不是一個(gè)不變的量 | |
D. | 由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就,所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出,輸電電壓越高,輸電導(dǎo)線上的功率損失越大 | |
B. | 由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出,輸電導(dǎo)線電阻R越大,輸電導(dǎo)線上的功率損失越小 | |
C. | 由公式P=IU得出,輸電導(dǎo)線上電阻R的功率損失與電流成正比 | |
D. | 由公式P=I2 R得出,輸電電流越大,輸電導(dǎo)線上的功率損失越大 |
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