【題目】如圖所示，一根豎直的彈簧支撐著一倒立汽缸的活塞，使汽缸懸空而靜止．已知汽缸質(zhì)量為，活塞的質(zhì)量為，汽缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體．設(shè)活塞和缸壁間無(wú)摩擦，缸壁導(dǎo)熱性能良好，且不漏氣，外界大氣的壓強(qiáng)和溫度不變．現(xiàn)在汽缸頂上緩慢放一個(gè)質(zhì)量為的物體．當(dāng)系統(tǒng)重新平衡后，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 彈簧將被壓縮一些

B. 外界對(duì)缸內(nèi)氣體做正功，氣體對(duì)外放熱，汽缸內(nèi)氣的內(nèi)能不變

C. 單位體積內(nèi)氣體分子個(gè)數(shù)增多且分子的平均速度增大

D. 單位時(shí)間內(nèi)缸內(nèi)氣體分子對(duì)缸壁單位面積的碰撞次數(shù)增多

【答案】ABD

【解析】以汽缸、活塞和物體整體為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件知，彈簧的彈力等于整體的重力，在汽缸頂上緩慢放一個(gè)質(zhì)量為的物體時(shí)，整體的總重力增加了，彈簧的彈力增大了，所以彈簧將壓縮一些，所以A選項(xiàng)是正確的．缸壁導(dǎo)熱性良好，因?yàn)闊峤粨Q，缸內(nèi)氣體溫度與外界溫度相等，保持不變，缸內(nèi)氣體的內(nèi)能不變，故B正確；內(nèi)能不變，溫度不變，則分子的平均速率不變，故C錯(cuò)誤；缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變大，體積減小，分子密度增加，則單位時(shí)間內(nèi)缸內(nèi)氣體分子對(duì)缸壁單位面積的碰撞次數(shù)增多，選項(xiàng)D正確；故選ABD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一連通器與貯有水銀的瓶M用軟管相連，連通器的兩直管A和B豎直放置，兩管粗細(xì)相同且上端封閉，直管A和B內(nèi)充有水銀，當(dāng)氣體的溫度為T0時(shí)，水銀面的高度差h=10 cm，兩管空氣柱長(zhǎng)均為h1＝10 cm，A管中氣體的壓強(qiáng)p1=20 cmHg�，F(xiàn)使兩管中的氣體的溫度都升高到2.4T0，同時(shí)調(diào)節(jié)M的高度，使B管中的水銀面的高度不變，求:

(1).B管內(nèi)氣體壓強(qiáng);

(2).流入A管的水銀柱的長(zhǎng)度x。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)即將發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室，之后發(fā)生“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”對(duì)接。假設(shè)“天宮二號(hào)”與“神舟十一號(hào)”都圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，為了實(shí)現(xiàn)飛船與空間實(shí)驗(yàn)室的對(duì)接，下列措施可行的是

A. 使飛船與空間實(shí)驗(yàn)室在同一軌道上運(yùn)行，然后飛船加速追上空間實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)對(duì)接

B. 使飛船與空間實(shí)驗(yàn)室在同一軌道上運(yùn)行，然后空間實(shí)驗(yàn)室減速等待飛船實(shí)現(xiàn)對(duì)接

C. 飛船先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上加速，加速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室，兩者速度接近時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)接

D. 飛船先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上減速，減速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室，兩者速度接近時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)接

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 哥白尼通過(guò)觀察行星的運(yùn)動(dòng)，提出了日心說(shuō)，認(rèn)為行星以橢圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行

B. 開(kāi)普勒通過(guò)對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究，總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律

C. 卡文迪許利用扭秤裝置測(cè)出了萬(wàn)有引力常量的數(shù)值

D. 由萬(wàn)有引力公式，表明當(dāng)r為零時(shí)，萬(wàn)有引力為無(wú)窮大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，置于空氣中的一不透明容器中盛滿某種透明液體．容器底部靠近器壁處有一豎直放置的6．0cm長(zhǎng)的線光源．靠近線光源一側(cè)的液面上蓋有一遮光板，另一側(cè)有一水平放置的與液面等高的望遠(yuǎn)鏡，用來(lái)觀察線光源，開(kāi)始時(shí)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡不能看到線光源的任何一部分．將線光源沿容器底向望遠(yuǎn)鏡一側(cè)水平移至某處時(shí)，通過(guò)望遠(yuǎn)鏡剛好可以看到線光源底端，再將線光源沿同一方向移動(dòng)8．0 cm，剛好可以看到其頂端．求此液體的折射率n．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)溫裝置，其結(jié)構(gòu)如圖1所示，玻璃泡A內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體，與A相連的細(xì)管B插在水銀槽中，管內(nèi)水銀面的高度x即可反映泡內(nèi)氣體的溫度，即環(huán)境溫度，并可由B管上的刻度直接讀出，設(shè)B管的體積與A泡的體積相比可略去不計(jì)．

該同學(xué)在某大氣壓下提供不同的環(huán)境溫度對(duì)B管進(jìn)行溫度刻度，測(cè)量獲得的數(shù)據(jù)及B管上的溫度刻度如下表所示：

環(huán)境溫度t（℃）

-27

0

27

54

81

100

汞柱高x（cm）

25．8

20．4

15

9．6

4．2

0．4

溫度刻度t（℃）

-27

0

27

54

81

100

該同學(xué)將上表中環(huán)境溫度t（℃）和汞柱高x（cm）的數(shù)據(jù)輸入圖形計(jì)算器，繪制出x-T圖象，如圖2所示．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖象提供的信息寫出汞柱高度x隨環(huán)境熱力學(xué)溫度T變化的函數(shù)關(guān)系式： ．

（2）根據(jù)圖象和測(cè)溫裝置推斷出實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)值p0= cmHg，玻璃泡A內(nèi)氣體壓強(qiáng)p和氣體溫度T的比例常量C= cmHg/K．（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中p0值是不變的）

（3）由于大氣壓要隨季節(jié)和天氣的變化，所以用這種測(cè)溫裝置來(lái)測(cè)量溫度不可避免地會(huì)產(chǎn)生誤差，若有一次測(cè)量時(shí)大氣壓p’0比上述大氣壓p0低了1cmHg，那么此次測(cè)出的溫度測(cè)量值與其實(shí)際的真實(shí)值相比是 （填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)甲固定在原點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)乙在軸上運(yùn)動(dòng)，乙受到甲的作用力只與甲、乙之間的距離有關(guān)，在范圍內(nèi)， 與的關(guān)系如圖所示．若乙自點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，假設(shè)乙除受力外不受其他外力作用，規(guī)定力沿方向?yàn)檎�，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 乙運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大

B. 乙運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大

C. 乙運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)后，靜止于該處

D. 乙運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)，速度方向一定沿方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻薄壁U形管，左管上端封閉，右管開(kāi)口且足夠長(zhǎng)。管的橫截面積為S，內(nèi)裝密度為ρ的液體。右管內(nèi)有一質(zhì)量m的活塞擱在固定卡口上，卡口與左管上端等高，活塞與管壁間無(wú)摩擦且不漏氣。溫度為T0時(shí)，左、右管內(nèi)液面高度相等，兩管內(nèi)空氣柱長(zhǎng)度均為L，壓強(qiáng)均為大氣壓強(qiáng)p0�，F(xiàn)使兩管溫度同時(shí)緩慢升高，求

（�。囟壬叩蕉嗌贂r(shí)，右管活塞開(kāi)始離開(kāi)卡口上升？

（ⅱ）繼續(xù)升溫，當(dāng)溫度升高到多少時(shí)，左管內(nèi)液面下降h？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA＝10 m/s，B車速度vB＝30 m/s.因大霧能見(jiàn)度低，B車在距A車600 m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車，此時(shí)B車立即剎車，但B車要減速1 800 m才能夠停止．

(1)B車剎車后減速運(yùn)動(dòng)的加速度多大？

(2)若B車剎車8 s后，A車以加速度a1＝0.5 m/s2加速前進(jìn)，問(wèn)能否避免事故？若能夠避免則兩車最近時(shí)相距多遠(yuǎn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案