如圖,甲電路可測出電壓表內(nèi)阻,已知電源內(nèi)阻忽略不計,R為變阻箱,其取不同值時電壓表示也變化,
1
U
-R
圖象如圖乙,則電壓表內(nèi)阻Rv及電源電動勢E為( 。
分析:根據(jù)閉合電路歐姆定律得到電壓U與電阻R的關系,經(jīng)過數(shù)學變形得到
1
U
與R的關系,再分析
1
U
-R
圖象的意義進行求解.
解答:解:根據(jù)閉合電路歐姆定律得:E=U+
U
RV
R

由數(shù)學變形得:
1
U
=
1
ERV
R
+
1
E

則知
1
U
-R
圖象縱軸截距等于
1
E
,則有
1
E
=0.2,得E=5V
圖象的斜率等于
1
ERV
,則有
1
ERV
=
0.2
5×103
,解得RV=5×103Ω=5kΩ
故選B
點評:本題測量電動勢和電壓表內(nèi)阻的原理是閉合電路歐姆定律,由數(shù)學變形將非線性關系,通過選擇不同的坐標變成線性關系,即可求出電動勢和電壓表的內(nèi)阻.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.用如圖1所示的裝置進行“驗證動量守恒定律”的實驗:
①先測出可視為質點的兩滑塊A、B的質量分別為m、M及滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,查出當?shù)氐闹亓铀俣萭.
②用細線將滑塊A、B連接,使A、B間的輕彈簧處于壓縮狀態(tài),滑塊B恰好緊靠在桌邊.
③剪斷細線,測出滑塊B做平拋運動落地時的水平位移S1,滑塊A沿桌面滑行的距離為S2(未滑出桌面).為驗證動量守恒定律,寫出還需測量的物理量及表示它的字母
 
,如果動量守恒,需滿足的關系式為
 

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Ⅱ.根據(jù)伏安法,由10V電源、0~15V電壓表、0~10mA電流表等器材,連接成測量較大阻值電阻的電路.由于電表內(nèi)阻的影響會造成測量誤差,為了避免此誤差,現(xiàn)在原有器材之外再提供一只高精度的電阻箱和單刀雙擲開關,某同學設計出了按圖2甲電路來測量該未知電阻的實驗方案.
(1)請按圖2甲電路,將圖2乙中所給器材連接成實驗電路圖.
(2)請完成如下實驗步驟:
①先把開關S撥向Rx,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表和電流表有一合適的讀數(shù),并記錄兩表的讀數(shù),U=8.12V,
I=8mA,用伏安法初步估測電阻Rx的大。
 
,之后把開關S撥向電阻箱R,微調(diào)電阻箱的電阻值,使電壓表、電流表的讀數(shù)與步驟①中的讀數(shù)一致.讀得此時電阻箱的阻值R=1000Ω.
③該未知電阻Rx=
 
Ω.
(3)利用測得的數(shù)據(jù),還可以得到
 
表的內(nèi)電阻等于
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某校A、B兩個興趣小組想探究鉛筆芯(圓柱形)的電阻率,他們各自選取 一段長為L的粗細均勻的銳筆芯,根據(jù)所學知識設計了不同的方案進行實驗:
(1)先用游標卡尺測量鉛筆芯的直徑d,某次測量如圖(甲)所示,其讀數(shù)為
 
mm
(2)A組方案:實驗電路如圖(乙)所示(整根鉛筆芯連在電路中).根據(jù)實驗測出的多 組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點,如圖(丙)所示,請在答題紙相應位置的圖中完成該鉛筆 芯的U一I圖線,并裉據(jù)圖線求出其電阻值R=
 
Ω再由阻值可求得其電阻率.
(3)B組方案:實驗電路如圖(。┧荆饕襟E如下,請完成相關問題:
a.閉合開關單刀雙擲開關S2扳到“1”位置,調(diào)節(jié)變阻器R’,使電壓表為某一 適當?shù)淖x數(shù),測景并記下金屬滑環(huán)到鉛筆芯左端0點的距離L;
b.保持R’不變,開關S2扳到“2”位置,調(diào)節(jié)電阻箱阻值如圖(戊)所示,電壓表的 讀數(shù)與開關S2位于“1”位置時相同,則這段長度為L的鉛筆芯的電阻值為
 
Ω.
C.移動金屬滑環(huán),重復a、b步驟.記下多組R、L數(shù)據(jù),并畫出R-L圖線.若圖 線的斜率為k則求出該鉛筆芯的電阻率為
 
 (結果用k、L、d、π表示)
(4)從電壓表內(nèi)阻對實驗結果的影響考慮,較合理的方案是
 
組(填“A”或“B”).
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

 Ⅰ(7分)(1)一只標有“12V,6W”的燈泡,正常工作時的電阻為  Ω;若用多用電表的歐姆檔來測量這只燈泡的電阻,則測出的阻值應 。填“大于”、“等于”或“小于”)正常工作時的電阻值。

(2)為了測定這只燈泡工作時的實際電阻值,現(xiàn)給出下列器材:

A.電源(輸出電壓為12V)      B.電流表一只(0 ~ 0.6A)   

C.電阻箱一只(0 ~ 99.99Ω)     D.單刀雙擲開關一只    E.導線若干

請你用上述器材,設計一個較簡便的實驗電路,在答題卷規(guī)定的地方畫出該實驗電路圖。

Ⅱ(12分)某同學設計了一種“自動限重器”,如圖(甲)所示。該裝置由控制電路和工作電路組成,其主要部件有:電磁繼電器、貨物裝載機(實質是電動機)、壓敏電阻R1和滑動變阻器R2等。壓敏電阻R1的阻值隨壓力F變化的關系如圖(乙)所示。當貨架承受的壓力達到限定值,電磁鐵將銜鐵吸下,切斷電動機電源。已知控制電路的電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=2Ω,不計電磁繼電器線圈的電阻。請你解答下列問題:

(1)用筆畫線代替導線將圖(甲)的電路連接完整。

(2)當電磁繼電器線圈中的電流為15mA時,銜鐵被吸下。若貨架能承受的最大壓力為800N,則所選滑動變阻器R2的最大阻值至少為___________Ω。

(3)硅光電池是一種可將光能轉換為電能的器件,F(xiàn)將控制電路中的電源換成硅光電池,測量得到該電池的UI曲線如圖(丙)。不改變滑片的位置,當貨架承受的壓力逐漸增加時,該硅光電池的內(nèi)阻將__________。(填“增加”、“減小”、或“不變”)。

(4)若控制電路中的電源換成硅光電池,并將滑動變阻器R2的阻值調(diào)為340Ω,測得硅光電池兩端電壓為5.4V,則貨架承受的壓力為_________N。

 

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科目:高中物理 來源:2013年浙江省嘉興市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

某校A、B兩個興趣小組想探究鉛筆芯(圓柱形)的電阻率,他們各自選取 一段長為L的粗細均勻的銳筆芯,根據(jù)所學知識設計了不同的方案進行實驗:
(1)先用游標卡尺測量鉛筆芯的直徑d,某次測量如圖(甲)所示,其讀數(shù)為______mm
(2)A組方案:實驗電路如圖(乙)所示(整根鉛筆芯連在電路中).根據(jù)實驗測出的多 組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點,如圖(丙)所示,請在答題紙相應位置的圖中完成該鉛筆 芯的U一I圖線,并裉據(jù)圖線求出其電阻值R=______Ω再由阻值可求得其電阻率.
(3)B組方案:實驗電路如圖(丁)所示.主要步驟如下,請完成相關問題:
a.閉合開關單刀雙擲開關S2扳到“1”位置,調(diào)節(jié)變阻器R’,使電壓表為某一 適當?shù)淖x數(shù),測景并記下金屬滑環(huán)到鉛筆芯左端0點的距離L;
b.保持R’不變,開關S2扳到“2”位置,調(diào)節(jié)電阻箱阻值如圖(戊)所示,電壓表的 讀數(shù)與開關S2位于“1”位置時相同,則這段長度為L的鉛筆芯的電阻值為______Ω.
C.移動金屬滑環(huán),重復a、b步驟.記下多組R、L數(shù)據(jù),并畫出R-L圖線.若圖 線的斜率為k則求出該鉛筆芯的電阻率為______ (結果用k、L、d、π表示)
(4)從電壓表內(nèi)阻對實驗結果的影響考慮,較合理的方案是______組(填“A”或“B”).

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科目:高中物理 來源:重慶市重慶一中2010屆高三4月月考 題型:實驗題

 Ⅰ(7分)(1)一只標有“12V,6W”的燈泡,正常工作時的電阻為   Ω;若用多用電表的歐姆檔來測量這只燈泡的電阻,則測出的阻值應 。填“大于”、“等于”或“小于”)正常工作時的電阻值。

(2)為了測定這只燈泡工作時的實際電阻值,現(xiàn)給出下列器材:

A.電源(輸出電壓為12V)      B.電流表一只(0 ~ 0.6A)   

C.電阻箱一只(0 ~ 99.99Ω)     D.單刀雙擲開關一只     E.導線若干

請你用上述器材,設計一個較簡便的實驗電路,在答題卷規(guī)定的地方畫出該實驗電路圖。

Ⅱ(12分)某同學設計了一種“自動限重器”,如圖(甲)所示。該裝置由控制電路和工作電路組成,其主要部件有:電磁繼電器、貨物裝載機(實質是電動機)、壓敏電阻R1和滑動變阻器R2等。壓敏電阻R1的阻值隨壓力F變化的關系如圖(乙)所示。當貨架承受的壓力達到限定值,電磁鐵將銜鐵吸下,切斷電動機電源。已知控制電路的電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=2Ω,不計電磁繼電器線圈的電阻。請你解答下列問題:

(1)用筆畫線代替導線將圖(甲)的電路連接完整。

(2)當電磁繼電器線圈中的電流為15mA時,銜鐵被吸下。若貨架能承受的最大壓力為800N,則所選滑動變阻器R2的最大阻值至少為___________Ω。

(3)硅光電池是一種可將光能轉換為電能的器件,F(xiàn)將控制電路中的電源換成硅光電池,測量得到該電池的UI曲線如圖(丙)。不改變滑片的位置,當貨架承受的壓力逐漸增加時,該硅光電池的內(nèi)阻將__________。(填“增加”、“減小”、或“不變”)。

(4)若控制電路中的電源換成硅光電池,并將滑動變阻器R2的阻值調(diào)為340Ω,測得硅光電池兩端電壓為5.4V,則貨架承受的壓力為_________N。

 

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