一快艇要從岸邊某處到達(dá)河中離岸100 m遠(yuǎn)的浮標(biāo)處，已知快艇在靜水中的速度圖象如圖甲所示，流水的速度圖象如圖乙所示，假設(shè)行駛中快艇在靜水中航行的分速度方向選定后就不再改變，則 (　　)

A．快艇的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是直線

B．快艇的運(yùn)動(dòng)軌跡只可能是曲線

C．最快到達(dá)浮標(biāo)處通過(guò)的位移為100 m

D．最快到達(dá)浮標(biāo)處所用時(shí)間為20 s



甲　　　　　　　　　乙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在投擲鉛球的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是   （       ）

A、鉛球受到手的彈力是由于手發(fā)生形變而引起的。

B、鉛球落地時(shí)對(duì)地面向下的壓力是由地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的。

C、因?yàn)殂U球不會(huì)發(fā)生形變，所以手不受鉛球的彈力作用。

D、鉛球在飛行過(guò)程中不受重力作用。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


船在靜水中的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖甲所示，河水的流速隨離河岸的距離的變化關(guān)系如圖乙所示，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間該船以最短時(shí)間成功渡河，下面對(duì)該船渡河的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

船在河水中的最大速度是5m/s

　

B．

船渡河的時(shí)間是150s

　

C．

船在行駛過(guò)程中，船頭必須始終與河岸垂直

　

D．

船渡河的位移是×102m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


U形管的兩支管 A、B和水平管C都是由內(nèi)徑均勻的細(xì)玻璃管做成的，它們的內(nèi)徑與管長(zhǎng)相比都可忽略不計(jì)．己知三部分的截面積分別為 cm2，cm2，cm2，在 C管中有一段空氣柱，兩側(cè)被水銀封閉．當(dāng)溫度為℃時(shí)，空氣柱長(zhǎng)為＝30 cm（如圖所示），C中氣柱兩側(cè)的水銀柱長(zhǎng)分別為 ＝2.0cm，＝3.0cm，A、B兩支管都很長(zhǎng)，其中的水銀柱高均為＝12 cm．大氣壓強(qiáng)保持為 ＝76 cmHg不變．不考慮溫度變化時(shí)管和水銀的熱膨脹．試求氣柱中空氣溫度緩慢升高到 ＝97℃時(shí)空氣的體積．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


小明想推動(dòng)家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也沒(méi)推動(dòng)，于是他便想了個(gè)妙招，如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個(gè)底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥居然被推動(dòng)了，下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A．這有可能，A板對(duì)衣櫥的推力有可能大于小明的重力

B．這是不可能的，因?yàn)闊o(wú)論如何小明的力氣也沒(méi)那么大

C．這是不可能的，因?yàn)樾∶鞲緵](méi)有用力去推衣櫥

D．這有可能，但A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于小明的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


利用如圖甲所示的裝置可測(cè)量滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的動(dòng)摩擦因數(shù)。在斜面上安裝有兩個(gè)光電門(mén)，且光電門(mén)A、B固定在斜面上，AB兩點(diǎn)高度差為h，水平距離為s，當(dāng)一帶有寬度為d的很窄遮光片的滑塊自斜面上滑下時(shí)，與兩個(gè)光電門(mén)都相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片通過(guò)光電門(mén)時(shí)的遮光時(shí)間t。讓滑塊每次從斜面上的不同點(diǎn)有靜止開(kāi)始下滑，記下相應(yīng)的、值。

完成下列填空和作圖：

（1）滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)A、B時(shí)的瞬時(shí)速度_________，_____________；

（2）根據(jù)上面測(cè)量的物理量，得到滑塊的動(dòng)摩擦因數(shù)計(jì)算表達(dá)式為μ=_______________；

（3）某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到h=0.3m，s=0.4m，d=0.5cm，根據(jù)多次測(cè)量、值，由計(jì)算機(jī)處理得到圖線如圖乙所示，可計(jì)算得到滑塊與斜面動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______________（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲為一女士站立在臺(tái)階式自動(dòng)扶梯上正在勻速上樓，如圖乙為一男士站立在乘履帶式自動(dòng)人行道上正在勻速上樓。下列關(guān)于兩人受到的力做功判斷正確的是

A．甲圖中支持力對(duì)人做正功

B．乙圖中支持力對(duì)人做正功

C．甲圖中摩擦力對(duì)人做負(fù)功

D．乙圖中摩擦力對(duì)人做負(fù)功


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


真空室中有如圖16所示的裝置。電極K發(fā)出的電子（初速不計(jì)）經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)后，由小孔O沿水平放置的偏轉(zhuǎn)板M、N間的中心軸線OO?射入。M、N板長(zhǎng)為L，相距為d，兩板間加有恒定電壓，它們間的電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng)。偏轉(zhuǎn)板右端邊緣到熒光屏P的距離為s。當(dāng)加速電壓為U1時(shí)，電子恰好打在N板中央的A點(diǎn)；當(dāng)加速電壓為U2時(shí)，電子打在熒光屏的B點(diǎn)。已知A、B點(diǎn)到中心軸線OO?的距離相等。求:

（1）當(dāng)加速電壓為U2時(shí)，電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)板時(shí)在豎直方向上的側(cè)移量y；

（2）U1∶U2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證力的平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點(diǎn)為O，將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物．為完成該實(shí)驗(yàn)，他已經(jīng)測(cè)量了橡皮筋的自然長(zhǎng)度，則他還需要進(jìn)行的操作中是（　　）

　

A．

測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度

B．

所懸掛重物的質(zhì)量

　

C．

測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度

D．

記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置

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