分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),小車質(zhì)量不變時(shí),加速度與拉力成正比,對(duì)a-F圖來(lái)說(shuō),圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù).
根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出小車的加速度.
解答 解:(1)A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器運(yùn)用時(shí),都是先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶,該實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,要記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),故A正確;
B、改變砂和砂桶質(zhì)量,即改變拉力的大小,打出幾條紙帶,研究加速度隨F變化關(guān)系,故B正確;
C、本題拉力可以由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出,不需要用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量,故CD錯(cuò)誤.故選:AB;
(2)小車質(zhì)量不變時(shí),加速度與拉力成正比,所以a-F圖象是一條傾斜的直線,由實(shí)驗(yàn)裝置可知,實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有平衡摩擦力,則畫出的a-F圖象在F軸上有截距,故C正確.故選:C;
(3)根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得,a=$\frac{{x}_{35}-{x}_{13}}{4{t}^{2}}$$\frac{(0.3110-0.2396)-(0.2396-0.1092)}{4×0.{1}^{2}}$=-1.5m/s2,則小車的加速度大小為1.5m/s2.
故答案為:(1)AB;(2)C;(3)1.5.
點(diǎn)評(píng) 本題實(shí)驗(yàn)源于課本,但是又不同于課本,掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度.注意在本實(shí)驗(yàn)中不需要滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,因?yàn)槔梢詮椈沙又苯訙y(cè)出.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
拉力F(N) | 24.5 | 20.0 | 17.5 | 12.0 | 8.1 | 4.8 |
加速度a(m/s2) | 16.3 | 13.3 | 11.7 | 8.0 | 5.4 | 3.2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng) | |
B. | A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)相比一定φA<φB | |
C. | A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相比一定EA<EB | |
D. | 該電荷在兩點(diǎn)的電勢(shì)能的大小相比一定εA>εB |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膜內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度約為5.71×105V/m | |
B. | 膜內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度約為1.04×106V/m | |
C. | 每個(gè)鈉離子沿電場(chǎng)方向透過(guò)膜時(shí)電場(chǎng)力做的功等于-6.4×10-20J | |
D. | 每個(gè)鈉離子沿電場(chǎng)方向透過(guò)膜時(shí)電場(chǎng)力做的功等于1.28×10-19J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力作用,靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力作用 | |
B. | 摩擦力的存在依賴于彈力,所以有彈力必定有摩擦力 | |
C. | 一個(gè)物體可以同時(shí)受到滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力的作用 | |
D. | 摩擦力的方向可能與運(yùn)動(dòng)方向相同,也可能相反,但一定與運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上 |
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