分析 (1)推力F所做的功等于兩個物體增加的動能之和,根據(jù)功能關系求解.
(2)小球B做圓周運動的向心力由重力的分力和桿的作用力提供,斜面的支持力不提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律和向心力公式求此時υB大小.
(3)將υA沿斜面向下方向和垂直于斜面向上方向分解,小球繞懸點O做圓周運動,此時速度υB大小與υA垂直于斜面方向的分量相等,由分速度的關系求解.
解答 解:(1)對整體由功能關系可得:${W_F}=\frac{1}{2}{m_A}υ_A^2+\frac{1}{2}{m_B}υ_B^2+{m_B}gL(1-sin37°)$
代入數(shù)據(jù)得推力所做的功為:WF=547J
(2)小球B做圓周運動的向心力由重力的分力和桿的作用力提供,斜面的支持力不提供向心力,此時沿桿方向由牛頓運動定律得:
${F_T}-{m_B}gsin37°={m_B}\frac{υ_B^2}{L}$
代入數(shù)據(jù)得:υB=6m/s
(3)根據(jù)運動效果可知,將υA沿斜面向下方向和垂直于斜面向上方向分解,小球繞懸點O做圓周運動,此時速度υB大小與υA垂直于斜面方向的分量相等,這是小球不脫離斜面的條件.由速度的關系可得:υB=υAsin37°=3m/s
答:(1)若υA=15m/s,υB=9m/s,在此過程中推力F所做的功是547J;
(2)若輕桿平行于斜面時桿對小球作用力大小FT=48N,此時υB大小是6m/s;
(3)若輕桿平行于斜面時υA=5m/s,此時υB大小是3m/s.
點評 解決本題的關鍵要掌握功與能的關系,明確兩個物體速度之間的關系,運用速度的分解法研究速度的關系.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水面上的油膜在陽光照射下會呈現(xiàn)彩色,這是由光的色散造成的 | |
B. | 根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論可知,變化的電場周圍一定可以產生磁場 | |
C. | 狹義相對論認為:真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,光速與光源.觀察者間的相對運動沒有關系 | |
D. | 在“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗中,要從擺動到最高點時開始計時,因為小球經過最高點速度為零,便于準確把握最高點的位置 | |
E. | 系統(tǒng)做受迫振動的頻率總是等于驅動力的頻率,與系統(tǒng)的固有頻率無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5m/s???? | B. | 2.5m/ | C. | 3.5m/s? | D. | 4.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩球到達各自懸點的正下方時,A球動能較大 | |
B. | 兩球到達各自懸點的正下方時,B球動能較大 | |
C. | 兩球到達各自懸點的正下方時,兩球動能相等 | |
D. | 兩球到達各自懸點的正下方時,兩球損失的重力勢能相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b、c的線速度大小相等;且大于a的線速度 | |
B. | b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度 | |
C. | b、c運行周期相同,且大于a的運行周期 | |
D. | b、c受到的萬有引力大小相等,且小于a受到的萬有引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向心加速度aA>aB>aC | B. | 三者的速度VA<VB<VC | ||
C. | 萬有引力FA>FB>FC | D. | 運動一周后,C先回到原地點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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