A. | 前段過(guò)程顧客處于超重狀態(tài) | |
B. | 顧客始終受到三個(gè)力的作用 | |
C. | 顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下 | |
D. | 顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向右下方,再豎直向下 |
分析 正確解答本題要掌握:正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析,應(yīng)用牛頓第二定律解題;明確超重和失重的實(shí)質(zhì),理解生活中的超重和失重現(xiàn)象.
解答 解:A、以人為研究對(duì)象,加速過(guò)程中,人受到靜摩擦力、重力、支持力三個(gè)力的作用下沿電梯加速上升,顧客有豎直向上的加速度,因此顧客處于超重狀態(tài).故A正確;
B、顧客在電梯的加速階段受到水平方向的靜摩擦力作用,在勻速運(yùn)動(dòng)的階段不受摩擦力的作用.故B錯(cuò)誤;
C、D、以人為研究對(duì)象,加速過(guò)程中,人受到靜摩擦力、重力、支持力三個(gè)力的作用下沿電梯加速上升,可知電梯對(duì)人的作用力的方向指向右上方;根據(jù)牛頓第三定律可知,人對(duì)電梯的作用力的方向指向左下方.
當(dāng)人做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力和電梯的作用力處于平衡狀態(tài),所以電梯對(duì)人的作用力的方向豎直向上,根據(jù)牛頓第三定律,人對(duì)電梯的作用力的方向豎直向下,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律在生活中的應(yīng)用,要熟練應(yīng)用牛頓第二定律解決生活中的具體問(wèn)題,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 8N•s | C. | 16N•s | D. | 32N•s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中,不考慮空氣阻力的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)不受任何外力作用 | |
C. | 質(zhì)量大的物體受到的重力大,落到地面時(shí)的速度也大 | |
D. | 自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 下滑過(guò)程的加速度與上滑過(guò)程的加速度方向相反 | |
B. | 上滑過(guò)程的加速度大小為8m/s2 | |
C. | 物塊在1.5 s時(shí)刻回到出發(fā)點(diǎn) | |
D. | 物塊在斜面上不受摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電子最終具有的動(dòng)能EK≤e(U1+$\frac{{U}_{2}}{2}$) | |
B. | 為使電子能飛出電場(chǎng),U1必須大于U2 | |
C. | 電子在兩電場(chǎng)間都作勻變速(加速度不變)運(yùn)動(dòng) | |
D. | 若增大U1,則電子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中豎直方向位移增大 |
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