分析 由法拉第電磁感應定律可求得平均電動勢,再由歐姆定律求出平均電流,由Q=It可求出電荷量
求出交流電的最大值,再由有效值與最大值的關系即可求出電阻R的焦耳熱;
由焦耳定律求出熱量,即驅動線圈外力做功.
解答 解:(1)△φ=BS,時間$△t=\frac{T}{4}=\frac{π}{2ω}$
所以產(chǎn)生的平均電動勢為$\overline{E}=n\frac{△∅}{△t}=\frac{2nBSω}{π}$
平均電流為$\overline{I}=\frac{\overline{E}}{R+r}=\frac{2nBSω}{π(R+r)}$
通過R的電荷量$q=\overline{I}•△t=\frac{nBS}{R+r}$
(2)在此過程中電阻R上的焦耳熱為一個周期內產(chǎn)生焦耳熱的$\frac{1}{4}$
$Q=\frac{1}{4}{I}^{2}RT=\frac{1}{4}(\frac{nBSω}{\sqrt{2}(R+r)})^{2}R\frac{2π}{ω}$=$\frac{πωR(nBS)^{2}}{4(R+r)^{2}}$
(3)線圈轉動過程中產(chǎn)生的感應電動勢的最大值Em=NBSω,有效值E=$\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}$=$\frac{nBSω}{\sqrt{2}}$.據(jù)閉合電路的歐姆定律I=$\frac{E}{R+r}$=$\frac{nBSω}{\sqrt{2}(R+r)}$,據(jù)能量守恒,外力所做的功將全部轉化為電能,故
W=EIt=$\frac{nBSω}{\sqrt{2}}•\frac{nBSω}{\sqrt{2}(R+r)}•\frac{2π}{ω}•\frac{1}{4}$=$\frac{π{N}^{2}{B}^{2}{S}^{2}ω}{4(R+r)}$
答:(1)通過電阻R的電荷量q為$\frac{nBS}{R+r}$;
(2)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q為$\frac{πωR(nBS)^{2}}{4(R+r)^{2}}$;
(3)驅動線圈轉動的外力所做的功W為$\frac{π{N}^{2}{B}^{2}{S}^{2}ω}{4(R+r)}$.
點評 本題考查有效值及平均值,在解題時要注意,當求電功、電壓表示數(shù)時一律用有效值;而求電量時要用平均值
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | VA<V0<VB | B. | VA=VB | ||
C. | 兩衛(wèi)星的機械能相同 | D. | 兩顆衛(wèi)星周期相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 結合能越小表示原子核中的核子結合的越牢固 | |
B. | 氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,會輻射一定頻率的光子,同時氫原子的電勢能減小,電子的動能增大 | |
C. | 天然放射現(xiàn)象說明原子核內部有電子 | |
D. | 在康普頓效應中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉移給電子,因此,光子散射后波長變長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B點的電勢大于A點的電勢 | |
B. | 試探電荷在A點的速度大于B點的速度 | |
C. | 試探電荷在A點的電勢能小于在C點的電勢能 | |
D. | 負點電荷在運動過程中,機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v=λf適用于一切波 | |
B. | 由v=λf知,f增大,則波速v也增大 | |
C. | v、λ、f三個量中,對同一列波來說,在不同介質中傳播時保持不變的只有f | |
D. | 由v=λf知,波長是2 m的聲音比波長是4 m的聲音傳播速度小一半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0穿過線圈的磁通量為零 | |
B. | t=0時,線圈位于中性面 | |
C. | t=0.025s時,電動勢才有最大值10$\sqrt{2}$V | |
D. | t=0.025s時,e為峰值10$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宏觀與熱有關的自發(fā)的物理過程都是不可逆的 | |
B. | 單晶體有固定的熔點,多晶體沒有固定的熔點 | |
C. | 在溫度不變的情況下,減小液面上方飽和汽的體積時,飽和汽的壓強增大 | |
D. | 教室內看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運動,這種運動是布朗運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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