16．如圖，是氫原子能級示意圖，一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級時，以下說法符合波爾理論的有（　�。�
A．氫原子向低能級躍遷時，動能減小
B．氫原子向低能級躍遷時，電勢能增大
C．由n=4躍遷到n=1時發(fā)出光子的頻率最小
D．氫原子向低能級躍遷時，能發(fā)出6中不同的光譜線

分析 能級間躍遷輻射或吸收的光子能量必須等于兩能級間的能級差，能級差越大，輻射的光子能量越大，頻率越大，波長越��；根據(jù)數(shù)學(xué)組合公式求出氫原子可能輻射光子頻率的種數(shù)．

解答 解：AB、當(dāng)原子從第4能級向低能級躍遷時，原子的能量減小，軌道半徑減小，電子的動能增大，電勢能減小，故AB錯誤；
C、由n=4躍遷到n=1時輻射的光子能量最大，發(fā)出光子的頻率最大，故C錯誤；
D、根據(jù)${C}_{4}^{2}$=6知，這群氫原子可能輻射6種頻率的光子，故D正確；
故選：D．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道光電效應(yīng)的條件以及知道能級間躍遷時輻射或吸收的光子能量等于兩能級間的能級差．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一物塊在水平面上由靜止開始運動．物體運動的速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖所示．由圖象可知（　�。�
A．在0～2s內(nèi)與4s～6s內(nèi)，物體的加速度方向相同
B．在0～2s內(nèi)與4s～6s內(nèi)，物體的速度方向相同
C．在0～2s內(nèi)與4s～6s內(nèi)，物體的平均速度相同
D．在4s～6s內(nèi)，物體距離出發(fā)點越來越近

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．現(xiàn)用一光電管進行光電效應(yīng)實驗，當(dāng)用某一頻率的光入射時，有光電流產(chǎn)生．下列說法正確的是 （　�。�
A．光電效應(yīng)說明光具有粒子性
B．入射光的頻率變高，飽和光電流變大
C．不斷減小入射光的頻率，始終有光電流產(chǎn)生
D．入射光的頻率變高，光電子的最大初動能變大
E．遏止電壓的大小與入射光的頻率有關(guān)，與入射光的光強無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時：
①甲同學(xué)為了使小車受到合外力等于小砂桶和砂的總重力，他采用如下兩個措施：
A．平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動木塊的位置，直到小車在小桶的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；
B．調(diào)整砂的多少，使砂和小砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M．
請問：以上哪一個措施中有何重大錯誤？
答：A．平衡摩擦力不應(yīng)掛小桶．
②乙同學(xué)在實驗中，保持小車及砝碼質(zhì)量M不變．反復(fù)改變砂的質(zhì)量，并測得一系列數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力（小桶及砂重力）與加速度的比值略大于小車及砝碼質(zhì)量M，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑，打點計時器工作正常，且事先已平衡了摩擦力，那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么？
答：由于小桶和砂處于失重狀態(tài)，繩子的拉力小于mg．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示是用光照射某種金屬時逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線，普朗克常量h=6.63×10-34J•s，由圖可知（　�。�
A．該金屬的極限頻率為4.27×1014HzB．該金屬的極限頻率為5.5×1014 Hz
C．該金屬的逸出功為0.5 eVD．該圖線的斜率表示普朗克常量

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．沖擊擺是測量子彈速度的擺，如圖所示，擺錘的質(zhì)量很大，子彈從水平方向射入擺中并留在其中，隨擺錘一起擺動，已知沖擊擺的擺長為L，擺錘的質(zhì)量為M，實驗中測得擺錘擺動時擺線的最大擺角是θ． 
（1）欲測得子彈的速度還需測量的物理量是子彈的質(zhì)量m；
（2）計算子彈速度的表達式v=$\frac{（M+m）\sqrt{2gl（1-cosθ）}}{m}$（用已知量和測量量的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．質(zhì)點做曲線運動時，下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點的速度方向時刻在改變B．質(zhì)點的速度方向一定不變
C．質(zhì)點的加速度方向一定不變D．質(zhì)點的加速度方向與速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下面說法正確的有（　�。�
A．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B．開普勒提出“日心說”
C．卡文迪許測定引力常數(shù)D．愛因斯坦提出狹義相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．用以下哪句話來說明制造磁浮列車的原理更全面、準(zhǔn)確（　　）
A．懸浮列車只能利用同種磁極相斥的原理
B．懸浮列車只能利用異性磁極相吸的原理
C．懸浮列車既能利用磁極異性相吸又能利用同性相斥的原理

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同步練習(xí)冊答案