【題目】如圖所示為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持__________________不變，平衡摩擦力后，用鉤碼所受的重力作為__________________，用DIS測(cè)小車的加速度．

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量．

在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線如圖所示．

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________；

②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_____

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間存在摩擦

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

【答案】 （1）小車的總質(zhì)量； 小車所受的合力； （2）①在小車質(zhì)量不變的條件下，其加速度與外力成正比； ② C

【解析】（1）在該實(shí)驗(yàn)中要研究加速度和力的關(guān)系，則必須采用控制變量法，應(yīng)保持小車的總質(zhì)量不變；平衡摩擦力后，用鉤碼所受的重力作為小車所受的合力，用DIS測(cè)小車的加速度．

（2）設(shè)物體的加速度為a，繩子拉力為F，以沙和沙桶為研究對(duì)象得：mg-F=ma
以小車為研究對(duì)象F=Ma，解得： 故：；要物體M的加速度a正比于物體所受的合外力mg，則為常數(shù)，即不隨m的增大而變化，故有m+M≈M，所以必有m＜＜M，而不滿足m＜＜M時(shí)，隨m的增大物體的加速度a逐漸減小．故圖象彎曲的原因是：所掛鉤碼的質(zhì)量太大，未滿足沙和沙桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于卡文迪什及其扭秤裝置，下列說法中錯(cuò)誤的是(

A.幫助牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律

B.首次測(cè)出萬有引力恒量的數(shù)值

C.被譽(yù)為“第一個(gè)稱出地球質(zhì)量的人”

D.證實(shí)了萬有引力的存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于橫波與縱波,下列說法正確的是( )

A.縱波的傳播方向與質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向相同,且作變速運(yùn)動(dòng)

B.橫波可以在氣體,液體,固體中傳播,而縱波只能在固體中傳播

C.橫波一定是水平傳播的,縱波一定是豎直傳播的

D.橫波在傳播過程中有波峰和波谷,縱波在傳播過程中有疏部和密部

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下述各力中,根據(jù)力的性質(zhì)命名的有( )

A.拉力

B.重力

C.浮力

D.支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端與套在粗糙豎直桿MN的輕圓環(huán)B相連接．現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O，使物體A及環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置．現(xiàn)稍微增加力F使O點(diǎn)緩慢地移到實(shí)線所示的位置，這一過程中圓環(huán)B仍保持在原來位置不動(dòng)．則此過程中，環(huán)對(duì)桿摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的彈力F2的變化情況是（　�。�

A. F1保持不變，F2逐漸減小 B. F1逐漸增大，F2保持不變

C. F1逐漸減小，F2保持不變 D. F1保持不變，F2逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】示波管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示．如果在偏轉(zhuǎn)電極、之間都沒有加電壓，電子束將打在熒光屏的中心．如果在偏轉(zhuǎn)電極之間和之間加上圖丙所示的幾種電壓，熒光屏上可能會(huì)出現(xiàn)圖乙中（a）、（b）所示的兩種波形．則

A．若和分別加電壓（3）和（1），熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中（a）所示波形

B．若和分別加電壓（4）和（1），熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中（a）所示波形

C．若和分別加電壓（3）和（2），熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中（b）所示波形

D．若和分別加電壓（4）和（2），熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中（b）所示波形

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沿同一條直線運(yùn)動(dòng)的a、b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，在0～t0時(shí)間內(nèi)的x﹣t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　　）

A. 兩質(zhì)點(diǎn)都做變速曲線運(yùn)動(dòng)

B. t′時(shí)刻，a、b的位置相同，但兩者速度不同

C. 在0～t′時(shí)間內(nèi)，a、b的位移和路程都相同

D. 在0～t0時(shí)間內(nèi)，a通過的路程是b通過路程的三倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AO是具有一定質(zhì)量的均勻細(xì)桿，可繞O軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．細(xì)桿上的P點(diǎn)與放在水平桌面上的圓柱體接觸，圓柱體靠在豎直的檔板上而保持平衡．已知桿的傾角θ=60°，球的重力大小為G，豎直檔板對(duì)球的壓力大小為，各處的摩擦都不計(jì)，試回答下列問題：

（1）作出圓柱體的受力分析圖

（2）通過計(jì)算求出圓柱體對(duì)均勻細(xì)桿AO的作用力的大小和水平地面對(duì)圓柱體作用力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的位移（s）﹣時(shí)間（t）圖象和速度（v）﹣時(shí)間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A. 甲車做直線運(yùn)動(dòng)，乙車做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

D. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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