如圖所示,A、B兩個(gè)物塊的重力分別為3N和4N,彈簧重力不計(jì),整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧的彈力F=2N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是( 。
分析:AB兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),可根據(jù)受力平衡進(jìn)行求解,彈簧的彈力是2N,不知道是處于拉伸還是壓縮狀態(tài),故應(yīng)分別討論.
解答:解:(1)彈簧處于壓縮狀態(tài),對(duì)兩物體受力分析如圖:

由平衡條件:T=3-2=1N;N=2+4=6N
(2)彈簧處于拉伸狀態(tài),對(duì)兩物體受力分析如圖:

由平衡條件:T=3+2=5N;N=4-2=2N
所以:天花板所受的拉力和地板受到的壓力為:1N和6N或5N和2N
故選:AD
點(diǎn)評(píng):處于平衡狀態(tài)的物體可直接受力分析應(yīng)用平衡條件解決,此題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析彈簧的彈力方向不明確需要分類討論.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩個(gè)物塊的重力分別是GA=3N,GB=4N,彈簧的重力不計(jì),整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)彈簧的彈力F=2N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力,有可能是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩個(gè)物體間用最大張力為100N的輕繩相連,mA=4kg,mB=8kg,在拉力F的作用下向上加速運(yùn)動(dòng),為使輕繩不被拉斷,F(xiàn)的最大值是多少?(g取10m/s2

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精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B兩個(gè)小物體(可看成質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量分別為2m、m,它們栓接在跨過定滑輪的細(xì)繩兩端,細(xì)繩不可伸長(zhǎng),且能承受足夠大的拉力.B物體懸吊著靜止時(shí),A也靜止在地面上,A、B與定滑輪輪軸之間的豎直距離分別為2L、L.現(xiàn)將B物體豎直向上提高距離l,再將其從靜止釋放.每次細(xì)繩被拉直時(shí)A、B速度的大小立即變成相等,且速度方向相反,由于細(xì)繩被拉直的時(shí)間極短,此過程中重力的作用可以忽略不計(jì).物體與地面接觸時(shí),速度立即變?yōu)?,直到再次被細(xì)繩拉起.細(xì)繩始終在滑輪上,且不計(jì)一切摩擦.重力加速度為g.求
(1)細(xì)繩第一次被拉直瞬間繩對(duì)A沖量的大;
(2)A第一次上升過程距離地面的最大高度;
(3)A運(yùn)動(dòng)的總路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B兩個(gè)物體被一個(gè)豎直向上力F托著,處于靜止?fàn)顟B(tài),則A物體一共受
 
個(gè)力,B物體一共受
 
個(gè)力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,a、b兩個(gè)帶正電的粒子,以相同的速度先后垂直于電場(chǎng)線從同一點(diǎn)進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,a粒子打在B板的a′點(diǎn),b粒子打在B板的b′點(diǎn),若不計(jì)重力,則( 。
A、a的電荷量一定大于b的電荷量B、b的質(zhì)量一定大于a的質(zhì)量C、a的比荷一定大于b的比荷D、b的比荷一定大于a的比荷

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