12.一個(gè)單擺,周期是T:
(1)如果擺球質(zhì)量增加2倍,周期變?yōu)槎嗌伲?br />(2)如果擺球的振幅增到2倍(擺角仍很。,周期變?yōu)槎嗌伲?br />(3)如果擺長增到2倍,周期變?yōu)槎嗌伲?

分析 (1)(2)單擺的周期公式:T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$由此分析擺球的質(zhì)量與振幅對(duì)周期的影響;
(3)根據(jù)式:T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$即可求出擺長增到2倍,周期的變化.

解答 解:(1)單擺周期與質(zhì)量無關(guān),周期不變,仍為T.
(2)單擺周期與振幅無關(guān),周期不變,仍為T.
(3)由T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$知,周期變?yōu)?\sqrt{2}$T.
答:(1)如果擺球質(zhì)量增加2倍,周期仍然是T;
(2)如果擺球的振幅增到2倍(擺角仍很小),周期仍然是T;
(3)如果擺長增到2倍,周期變?yōu)?\sqrt{2}$T.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于單擺周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$的理解和簡單應(yīng)用,基礎(chǔ)題;解答分關(guān)鍵是牢記公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖是研究受迫振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)用不同的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)把手時(shí),把手就給彈簧振子以周期性的驅(qū)動(dòng)力,使振子做受迫振動(dòng).當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)把手的轉(zhuǎn)速由小逐漸增大時(shí),可以看到(  )
A.振子做受迫振動(dòng)的振幅逐漸變大
B.振子做受迫振動(dòng)的振幅逐漸變小
C.振子做受迫振動(dòng)的振幅先逐漸變大后逐漸變小
D.振子做受迫振動(dòng)的振幅與把手的轉(zhuǎn)速無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.北京時(shí)間2010年8月10日6時(shí)49分,中國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征四號(hào)丙”運(yùn)載火箭,成功地將“遙感衛(wèi)星十號(hào)”送入預(yù)定軌道,該衛(wèi)星主要用于科學(xué)試驗(yàn)、國土資源普查、農(nóng)作物估產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域,將對(duì)我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極作用.下列說法正確的是( 。
A.“6時(shí)49分”表示時(shí)間間隔
B.地面控制中心在對(duì)衛(wèi)星進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時(shí)可以將衛(wèi)星看做質(zhì)點(diǎn)
C.衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速率為0
D.衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.為了更準(zhǔn)確地測量電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速和葉片邊緣的向心加速度的大小,巳有霍爾元件傳感器、計(jì)數(shù)器、永久磁鐵等器材,它們的原理是:永久磁鐵每經(jīng)過傳感器一次,傳感器就輸出一個(gè)電壓脈沖,計(jì)數(shù)器顯示的數(shù)字就增加1.
(1)要完成測量,還需要什么器材?
(2)說明測量方法.
(3)寫出轉(zhuǎn)速及向心加速度的表達(dá)式.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于力的分解,下列說法正確的是( 。
A.力的分解就是合力與分力的大小之差
B.力的分解就是求一個(gè)已知力的分力
C.力的分解只能在兩個(gè)互相垂直的方向進(jìn)行
D.把一個(gè)力分解成兩個(gè)分力,分力一定小于合力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.一物體從某一高度自由落下,落在直立于地面的輕彈簧上,如圖所示.在A點(diǎn)時(shí),物體開始接觸彈簧;到B點(diǎn)時(shí),物體速度為零,然后被彈回.下列說法中正確的是( 。
A.物體從A下降到B的過程中,動(dòng)能不斷變小
B.物體從B上升到A的過程中,動(dòng)能先增大后減小
C.物體由A下降到B的過程中,彈簧的彈性勢能不斷增大
D.物體由B上升到A的過程中,彈簧所減少的彈性勢能等于物體所增加的動(dòng)能與增加的重力勢能之和

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,光滑的四分之一圓弧AB(質(zhì)量可忽略)固定在甲車的左端,其半徑R=1m.質(zhì)量均為M=3kg的甲乙兩輛小車靜止與光滑水平面上,兩車之間通過一感應(yīng)開關(guān)相連(當(dāng)滑塊滑過感應(yīng)開關(guān)時(shí),兩車自動(dòng)分離).其中甲車上表面光滑,乙車上表面與滑塊P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4.將質(zhì)量為m=2kg的滑塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))從A處由靜止釋放,滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車.(g=10m/s2)求:
(i)滑塊P剛滑上乙車時(shí)的速度大。
(ii)滑塊P在乙車上滑行的距離為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.王芳同學(xué)乘坐“和諧號(hào)”動(dòng)車組從臺(tái)州到北京旅游,發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)有速率顯示屏.動(dòng)車組在平直軌道上經(jīng)歷勻加速、勻速與再次勻加速運(yùn)行期間,她記錄了不同時(shí)刻的速率,部分?jǐn)?shù)據(jù)列于表格中.她通過微信查到本次動(dòng)車組相關(guān)信息:動(dòng)車組由4節(jié)動(dòng)車和4節(jié)拖車組成,其中第1節(jié)、第3節(jié)、第6節(jié)、第8節(jié)是動(dòng)車.設(shè)每節(jié)動(dòng)車在行駛中的瞬時(shí)功率相同,每節(jié)車箱質(zhì)量為m=20t,車廂受到的阻力恒為重力的0.025倍(g取10m/s2).在王芳同學(xué)記錄動(dòng)車組速率這段時(shí)間內(nèi),求:
(1)動(dòng)車組位移的大小;
(2)每節(jié)動(dòng)車的平均功率;
(3)當(dāng)動(dòng)車組的速度v2=60m/s時(shí),第3節(jié)動(dòng)車對(duì)第4節(jié)拖車的作用力大小.
t/sv/m•s-1
030
10040
30050
40050
50060
55070

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.如圖1為“碰撞中的動(dòng)量守恒”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖

(1)入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1>m2
(2)為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),必須調(diào)整斜槽使其末端切線水平.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中在紙上記錄的痕跡如圖2所示.測得OO′=1.00厘米,O′a=1.80厘米,ab=5.72厘米,bc=3.50厘米,入射球質(zhì)量為100克,被碰小球質(zhì)量是50克,兩球直徑都是1.00厘米,則入射球碰前落地點(diǎn)是紙上的b點(diǎn),水平射程是8.52厘米,被碰小球的水平射程是64.7厘米.
(4)某同學(xué)改用圖3所示裝置,通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.
①碰撞后B球的水平程應(yīng)取為66.0cm.
?②在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量?
答:ABD(填選項(xiàng)號(hào)).
(A)水平槽上未放B球時(shí),測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
(B)A球與B球碰撞后,測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
(C)測量A球或B球的直徑
(D)測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
(E)測量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案