【題目】2013年12月14日嫦娥三號(hào)探測(cè)器成功軟著陸于月球雨海西北部，假設(shè)嫦娥三號(hào)先沿距月球表面高度為3R的圓形軌道I運(yùn)動(dòng)，到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道II，到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)人月球近月軌道III繞月球做圓 周運(yùn)動(dòng)，如圖所示。已知月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g。則嫦娥三號(hào)

A. 在軌道I上運(yùn)行的角速度為

B. 在軌道II上運(yùn)行的周期大于在軌道I上運(yùn)動(dòng)的周期

C. 在軌道II上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度小于在軌道I經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度

D. 在軌道I上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度小于在軌道Ⅲ經(jīng)過(guò)B點(diǎn)

【答案】AD

【解析】試題分析：在軌道I上運(yùn)動(dòng)時(shí)，軌道半徑為，根據(jù)公式可得，根據(jù)黃金替代公式可得，A正確；根據(jù)公式可得，半徑越大，周期越大，所以在軌道II上運(yùn)行的周期小于在軌道I上運(yùn)動(dòng)的周期，B錯(cuò)誤；根據(jù)公式可得，在軌道II上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的軌道半徑等于在軌道I經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的軌道半徑，所以在軌道II上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度等于在軌道I經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度，C錯(cuò)誤；根據(jù)公式可得，軌道半徑越大，線速度越小，所以在軌道I上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度小于在軌道Ⅲ經(jīng)過(guò)B點(diǎn)，D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校一課外活動(dòng)小組自制一枚火箭，設(shè)火箭發(fā)射后始終在垂直于地面的方向上運(yùn)動(dòng)．火箭點(diǎn)火后可認(rèn)為做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)4 s到達(dá)離地面40 m高處時(shí)燃料恰好用完，若不計(jì)空氣阻力，取g＝10 m/s2，求：

（1）燃料恰好用完時(shí)火箭的速度大��；

（2）火箭上升離地面的最大高度；

（3）火箭從發(fā)射到返回發(fā)射點(diǎn)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c三個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，三個(gè)物體的x﹣t圖象如圖所示，圖象c是一條拋物線，坐標(biāo)原點(diǎn)是拋物線的頂點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是

A．a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)物體的速度相同

B．a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)物體在0～5s內(nèi)的位移相同

C．在0～5s內(nèi)，當(dāng)t=5s時(shí)，a、b兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)

D．物體c一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。

（1）在研究物體加速度與力的關(guān)系時(shí)，保持不變的物理量是____（只需填A或B）

A．小車質(zhì)量

B．塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)中，首先要平衡摩擦力，具體做法是____（只需填A或B）

A．在塑料桶中添加砝碼，使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動(dòng)。

B．取下塑料桶，墊起滑板的一端，使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動(dòng)。

（3）實(shí)驗(yàn)中要使小車的質(zhì)量____（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量，才能認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力。

（4）在該實(shí)驗(yàn)中，所用交流電的頻率為50HZ．某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如下圖所示：從比較清晰的某點(diǎn)起，取五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3、4．量得s1=2．15cm；s2=2．90cm、s3=3．70cm、s4=4．40cm；則打點(diǎn)“3”時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為 m/s，用逐差法求得小車的加速度大小為___ m/s2（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ=300的足夠長(zhǎng)斜面固定在水平面上，一小滑塊從斜面底端以初速度v0=12m/s沿斜面向上滑動(dòng)，滑塊再次回到斜面底端時(shí)的速度大小為v1="6m/s" ，重力加速度g取10m/s2。

求:（1）小滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

（2）滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平粗糙直軌道ab 與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc平滑相接于b點(diǎn)，一質(zhì)量為m的小滑塊以初速度v0 從a點(diǎn)開始，沿軌道ab向右運(yùn)動(dòng)，如圖所示，小滑塊進(jìn)入半圓形軌道后剛好能通過(guò)最高點(diǎn)c ，并落到水平地面上d 點(diǎn)。（不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g ）

（1）求b、d點(diǎn)之間的距離x。

（2）求小滑塊經(jīng)過(guò)半圓形光滑軌道b點(diǎn)處時(shí)對(duì)軌道的壓力F的大小。

（3）若小滑塊質(zhì)量變?yōu)?m，依然從a點(diǎn)出發(fā)，剛好能通過(guò)最高點(diǎn)c，則初速度v為多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一光滑軌道ABC，AB部分為半徑為R的圓弧，BC部分水平，質(zhì)量均為m的小球a、b固定在豎直輕桿的兩端，輕桿長(zhǎng)為R，不計(jì)小球大小．開始時(shí)a球處在圓弧上端A點(diǎn)，由靜止釋放小球和輕桿，使其沿光滑軌道下滑，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．a球下滑過(guò)程中機(jī)械能保持不變

B．a、b兩球和輕桿組成的系統(tǒng)在下滑過(guò)程中機(jī)械能保持不變

C．a、b滑到水平軌道上時(shí)速度為

D．從釋放到a、b滑到水平軌道上，整個(gè)過(guò)程中輕桿對(duì)a球做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，長(zhǎng)為L的粗糙長(zhǎng)木板水平放置，在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊�，F(xiàn)緩慢抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí)，小物塊開始滑動(dòng)，此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板，小物塊滑到底端，重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．整個(gè)過(guò)程木板對(duì)物塊做功大于物塊機(jī)械能的增量

B．整個(gè)過(guò)程支持力對(duì)物塊做功為零

C．整個(gè)過(guò)程木板對(duì)物塊做功為零

D．整個(gè)過(guò)程支持力對(duì)物塊做功為mgLsinα

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京歡樂(lè)谷游樂(lè)場(chǎng)里的天地雙雄是能體驗(yàn)強(qiáng)烈失重、超重感覺的娛樂(lè)設(shè)施，先把乘坐有十個(gè)人的座艙送到76m高的地方讓座艙自由落下，當(dāng)落到離地面28m時(shí)制動(dòng)系統(tǒng)開始啟動(dòng)，座艙勻減速運(yùn)動(dòng)到地面時(shí)剛好停止；假設(shè)座艙的質(zhì)量約等于游客的總質(zhì)量，每個(gè)游客的質(zhì)量按50kg計(jì)算，重力加速度g取10m/s2，則：

A．當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時(shí)，每個(gè)游客對(duì)座位的壓力大于500N

B．當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時(shí)，游客處于完全失重態(tài)

C．當(dāng)座艙落到離地面高度為15m的位置時(shí)，每個(gè)游客對(duì)座位的壓力約為1290N；

D．當(dāng)座艙落到離地面高度為15m的位置時(shí)，座艙的制動(dòng)力約為2．71×104N；

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