如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恒力F作用，前方固定一足夠長(zhǎng)的彈簧，則當(dāng)木塊接觸彈簧后（ ）

A．立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B．將立即做變減速直線運(yùn)動(dòng)

C．當(dāng)彈簧彈力大小等于F時(shí)，木塊速度最大

D．彈簧壓縮量最大時(shí)，物體加速度為零

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期周測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面說法錯(cuò)誤的是

A. 兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，則它們的合運(yùn)動(dòng)也一定是直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，則它們的合運(yùn)動(dòng)也一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加運(yùn)動(dòng)，則合運(yùn)動(dòng)也一定是初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是初速不為零的加速直線運(yùn)動(dòng)，它們的合運(yùn)動(dòng)可能是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

渦流制動(dòng)是一種利用電磁感應(yīng)原理工作的新型制動(dòng)方式，它的基本原理如圖甲所示，水平面上固定一塊鋁板，當(dāng)一豎直方向的條形磁鐵在鋁板上方幾毫米高度上水平經(jīng)過時(shí)，鋁板內(nèi)感應(yīng)出的渦流會(huì)對(duì)磁鐵的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生阻礙作用，渦流制動(dòng)是磁懸浮列車在高速運(yùn)行時(shí)進(jìn)行制動(dòng)的一種方式。某研究所制成如圖乙所示的車和軌道模型來定量模擬磁懸浮列車的渦流制動(dòng)過程，車廂下端安裝有電磁鐵系統(tǒng)，能在長(zhǎng)為=0．6m，寬=0．2m的矩形區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度可隨車速的減小而自動(dòng)增大（由車內(nèi)速度傳感器控制），但最大不超過=2T，將鋁板簡(jiǎn)化為長(zhǎng)大于，寬也為的單匝矩形線圈，間隔鋪設(shè)在軌道正中央，其間隔也為，每個(gè)線圈的電阻為=0．1Ω，導(dǎo)線粗細(xì)忽略不計(jì)，在某次實(shí)驗(yàn)中，模型車速度為v=20m/s時(shí)，啟動(dòng)電磁鐵系統(tǒng)開始制動(dòng)，車立即以加速度=2做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加到時(shí)就保持不變，知道模型車停止運(yùn)動(dòng)，已知模型車的總質(zhì)量為=36kg，空氣阻力不計(jì)，不考慮磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化引起的電磁感應(yīng)現(xiàn)象以及線圈激發(fā)的磁場(chǎng)對(duì)電磁鐵產(chǎn)生磁場(chǎng)的影響

（1）電磁鐵的磁感應(yīng)強(qiáng)度達(dá)到最大時(shí)，模型車的速度為多大？

（2）模型車的制動(dòng)距離為多大？

（3）為了節(jié)約能源，將電磁鐵換成若干個(gè)并在一起的永磁鐵組，兩個(gè)相鄰的磁鐵磁極的極性相反，且將線圈改為連續(xù)鋪放，如圖丙所示，已知模型車質(zhì)量減為=20kg，永磁鐵激發(fā)的磁感應(yīng)強(qiáng)度恒為=0．1T，每個(gè)線圈匝數(shù)為N=10，電阻為=1Ω，相鄰線圈緊密接觸但彼此絕緣，模型車仍以v=20m/s的初速度開始減速，為保證制動(dòng)距離不大于80cm，至少安裝幾個(gè)永磁鐵？

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，光滑的水平地面上有一輛平板車，車上有一個(gè)人，原來車和人都靜止，當(dāng)人從左向右行走的過程中

A．人和車組成的系統(tǒng)水平方向動(dòng)量不守恒

B．人和車租車的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C．人和車的速度方向相同

D．人停止行走時(shí)，人和車的速度一定均為零

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，一物體從豎直平面內(nèi)圓環(huán)的最高點(diǎn)A處由靜止開始沿光滑弦軌道AB下滑至B點(diǎn)，那么（ ）

A．只要知道弦長(zhǎng)，就能求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間

B．只要知道圓半徑，就能求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間

C．只要知道傾角θ，就能求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間

D．只要知道弦長(zhǎng)和傾角就能求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)高三二模物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

電容器是一種重要的電學(xué)元件，基本工作方式就是充電和放電。由這種充放電的工作方式延伸出來的許多電學(xué)現(xiàn)象，使得電容器有著廣泛的應(yīng)用。

如圖1所示，電源與電容器、電阻、開關(guān)組成閉合電路。已知電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻不計(jì)，電阻阻值為R，平行板電容器電容為C，兩極板間為真空，兩極板間距離為d，不考慮極板邊緣效應(yīng)。

（1）閉合開關(guān)S，電源向電容器充電。經(jīng)過時(shí)間t，電容器基本充滿。

a．求時(shí)間t內(nèi)通過R的平均電流；

b．請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出充電過程中電容器的帶電量q隨電容器兩極板電壓u變化的圖像；并求出穩(wěn)定后電容器儲(chǔ)存的能量E0；

（2）穩(wěn)定后斷開開關(guān)S。將電容器一極板固定，用恒力F將另一極板沿垂直極板方向緩慢拉開一段距離x，在移動(dòng)過程中電容器電量保持不變，力F做功為W；與此同時(shí)，電容器儲(chǔ)存的能量增加了ΔE。請(qǐng)推導(dǎo)證明：W = ΔE。要求最后的表達(dá)式用已知量表示。

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)高三二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題


 

航天員王亞平曾經(jīng)在天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行了中國(guó)首次太空授課，通過幾個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)展示了物體在完全失重狀態(tài)下的一些物理現(xiàn)象。其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示，將支架固定在桌面上，細(xì)繩一端系于支架上的O點(diǎn)，另一端拴著一顆鋼質(zhì)小球�，F(xiàn)輕輕將繩拉直但未繃緊，小球被拉至圖中a點(diǎn)或b點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)判斷出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．在a點(diǎn)輕輕放手，小球?qū)⒇Q直下落

B．在a點(diǎn)沿垂直于繩子的方向輕推小球，小球?qū)⒀貓A弧做往復(fù)擺動(dòng)

C．在b點(diǎn)輕輕放手，小球?qū)⒀貓A弧做往復(fù)擺動(dòng)

D．在b點(diǎn)沿垂直于繩子的方向輕推小球，小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林一中高一奧班5月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起，置于粗糙的固定斜面上，地面上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)用平行于斜面的力F拉乙物塊，使甲、乙一起無相對(duì)滑動(dòng)沿斜面向上作勻加速運(yùn)動(dòng)的階段中（ ）

A．甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大

B．甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變

C．甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小

D．乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷增大

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市通州區(qū)高三4月一�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中①②③④⑤依次是是光源、濾光片、單縫、雙縫、光屏。調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置中的雙縫，使兩狹縫間的距離增大，則在光屏上看到的條紋

A．條紋條數(shù)變少 B．條紋間距不變

C．條紋間距變大 D．條紋間距變小

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