【題目】如圖所示，一輕彈簧左端與表面粗糙的物體P相連，右端與表面光滑的物體Q相連，開始時，P、Q均在水平面上靜止，彈簧處于原長狀態(tài)�，F(xiàn)在物體P上作用一水平向右的恒定推力F，使物體P、Q向右運(yùn)動。則下列說法正確的是（　�。�

A. 經(jīng)過一段時間物體P、Q可能以相同的速度向右勻速運(yùn)動

B. 經(jīng)過一段時間物體P、Q可能以相同的加速度向右運(yùn)動

C. 任何一段時間內(nèi)彈簧對P、Q兩物體組成的系統(tǒng)做的功都為零

D. 在運(yùn)動過程中取一段時間，該段時間內(nèi)P、Q兩物體增加的動能可能等于推力F做的功與摩擦力對物體P做功的代數(shù)和

【答案】BD

【解析】

勻速運(yùn)動時物體的合力應(yīng)為零，根據(jù)平衡條件能否勻速運(yùn)動。根據(jù)受力情況，分析加速度能否相同。根據(jù)彈簧的形變情況分析彈簧對P、Q兩物體組成的系統(tǒng)做的功，由功能關(guān)系分析P、Q兩物體增加的動能與推力F做的功與摩擦力對物體P做功的代數(shù)和的關(guān)系。

A、若Q勻速運(yùn)動，由平衡條件可知，彈簧對Q應(yīng)沒有彈力，則P受到的力F應(yīng)該與P受到的滑動摩擦力相等，若相同，則在最開始就存在推不動的情況，所以P、Q不可能以相同的速度向右勻速運(yùn)動，故A錯誤。

B、當(dāng)彈簧處于壓縮狀態(tài)時，P與Q的加速度可能相同，兩者以相同的加速度向右運(yùn)動，故B正確。

C、當(dāng)彈簧不斷被壓縮的過程中，彈簧對P、Q兩物體組成的系統(tǒng)做的功不等于零，故C錯誤。

D、在運(yùn)動過程中取一段時間，該段時間內(nèi)若彈簧彈性勢能保持不變，則P、Q兩物體增加的動能等于推力F做的功與摩擦力對物體P做功的代數(shù)和。故D正確。

故選：BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個多用電表的簡化電路圖為單刀多擲開關(guān)，通過操作開關(guān)，接線柱O可以接通1，也可以接通2、3、4、5或下列說法正確的是　　

A. 當(dāng)開關(guān)S分別接1或2時，測量的是電流，其中S接2時量程較小

B. 當(dāng)開關(guān)S分別接3或4時，測量的是電阻，其中A是黑表筆

C. 當(dāng)開關(guān)S分別接5或6時，測量的是電壓，其中B是紅表筆

D. 當(dāng)開關(guān)S分別接5和6時，測量的是電壓，其中S接6時量程較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩木塊A、B質(zhì)量分別為m、M，用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在一起，放在水平地面上，如圖所示，用外力將木塊A壓下一段距離靜止，釋放后A上下做簡諧振動。在振動過程中，木塊B剛好始終不離開地面即它對地面最小壓力為零。以下說法正確的是　　

A. 在振動過程中木塊A的機(jī)械能守恒 B. A做簡諧振動的振幅為

C. A做簡諧振動的振幅為 D. 木塊B對地面的最大壓力是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上以速率v撞上勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開。已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為，整個過程彈簧未超過彈性限度且二者未拴接，則下列判斷正確的是（ ）

A. 滑塊向右運(yùn)動過程中，滑塊機(jī)械能先增大后減小

B. 滑塊與彈簧接觸過程中，滑塊的機(jī)械能先減小后增大

C. 滑塊與彈簧接觸過程中，滑塊與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能一直減小

D. 滑塊最終停在距離彈簧右端 處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m和M的兩三角形斜劈P和Q疊放在一起后置于水平地面上，現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力F分別推P和Q，它們均靜止不動，已知重力加速度大小為g，則（　�。�

A. P與Q之間一定存在摩擦力

B. Q與地面之間一定存在摩擦力

C. Q對P的支持力可能大于mg

D. 地面對Q的支持力大小一定等于（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人自河面豎直向上拋出一石子，石子上升到最高點(diǎn)后自由下落經(jīng)過河水，并陷入河床底 部的淤泥中的一段深度。設(shè)每一段運(yùn)動過程受的力都是恒力，表示運(yùn)動過程的圖象中可能正確的是（）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成，軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接，其中軌道AB、CD段是光滑的，水平軌道BC的長度x=5m，軌道CD足夠長且傾角θ=37°，A、D兩點(diǎn)離軌道BC的高度分別為h1=4.30m、h2=1.35m�，F(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點(diǎn)由靜止釋放。已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）小滑塊第一次到達(dá)D點(diǎn)時的速度大�。�

（2）小滑塊第二次通過C點(diǎn)時的速度大��；

（3）小滑塊最終停止的位置距B點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示隨角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，若使三角板沿刻度尺向右勻速運(yùn)動的同時，—支鉛筆從三角板直角邊的最下端，由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運(yùn)動，下列關(guān)于鉛筆尖的運(yùn)動及其留下的痕跡的判斷，其中正確的有

A. 筆尖留下的痕跡是一條傾斜的直線

B. 筆尖留下的痕跡是一條拋物線

C. 在運(yùn)動過程中，筆尖的速度方向始終保持不變

D. 在運(yùn)動過程中，筆尖的加速度方向始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運(yùn)動，其v-t圖像如圖所示，則

A. 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運(yùn)動

B. 乙在t=0到t=7s之間的位移為零

C. 甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運(yùn)動

D. 甲、乙在t=6s時的加速度方向相同

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