【題目】在下面四幅圖所示的情中，各接觸面均光滑，小球P、Q之間一定存在彈力的是　　

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

產(chǎn)生彈力的條件有兩個，一是接觸，二是發(fā)生彈性形變，可以直接根據(jù)條件判斷，也可以運用假設(shè)法分析；

A、假設(shè)兩球間有彈力，則小球?qū)⑾騼蛇呥\動，與題矛盾，故PQ間無彈力，故A錯誤；
B、假設(shè)兩球間有彈力，則Q受力不平衡會發(fā)生運動，故PQ間無彈力，故B錯誤；
C、若兩球間無彈力，則兩個都將向下擺動，與題矛盾，說明PQ間有彈力，故C正確；
D、假設(shè)Q對P球有彈力，方向為垂直斜面斜向右上方，則P球共受三個力：豎直向下的重力、豎直向上的拉力和斜向上的彈力，三個力的合力不可能為零，則小球P不可能處于靜止狀態(tài)，與題矛盾，故PQ間一定沒有彈力，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在繞地運行的天宮一號實驗艙中，宇航員王亞平將支架固定在桌面上，擺軸末端用細繩連接一小球拉直細繩并給小球一個垂直于細繩的初速度，它做順時針圓周運動在a、b、c、d四點時，設(shè)小球動能分別為Eka、Ekb、Ekc、Ekd細繩拉力大小分別為Ta、Tb、Tc、Td阻力不計，則

A. Eka>Ekb=Ekc>Ekd

B. 若在c點繩子突然斷裂，王亞平看到小球做豎直上拋運動

C. Ta=Tb=Tc=Td

D. 若在b點繩子突然斷裂，王亞平看到小球做平拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩組平行金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質(zhì)量為m的電子，電量為e，靜止在豎直放置的平行金屬板的A點，經(jīng)電壓U0加速后通過B點進入兩板間距為d電壓為U的水平放置的平行金屬板間；若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出，A、B分別位于兩塊水平板的中線上。求：

(1)電子通過B點時的速度大小;

(2)右側(cè)平行金屬板的長度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量某種合金絲電阻率的實驗中：

(1)若合金絲長度為L，直徑為D，阻值為R，則其電阻率ρ＝________.用螺旋測微器測合金絲的直徑如圖甲所示，讀數(shù)為________ mm。

(2)圖乙是測量合金絲阻值的原理圖，閉合S1，當S2處于位置a時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1＝1.35V，I1＝0.30A；當S2處于位置b時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2＝0.92V，I2＝0.32A．根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)判斷，當S2處于位置________(選填“a”或“b”)時，測量相對準確，測量值Rx＝________ Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡車原來以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，因為路口出現(xiàn)紅燈，司機從較遠的地方開始剎車，使卡車勻減速前進，當車減速到2m/s時，交通燈轉(zhuǎn)為綠燈，司機當即停止剎車，并且只用了減速過程的一半時間就加速到原來的速度，從剎車開始到恢復原速過程用了12s．求：

（1）減速與加速過程中的加速度大�。�

（2）開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，Q1、Q2是真空中的兩個等量正點電荷，O為它們連線中點是位于其連線的中垂線上的兩點，現(xiàn)用分別表示這三點的電場強度大小，用分別表示這三點的電勢高低，則（　�。�

A. Eo=Ea=Eb

B. Eo＜Ea＜Eb

C. φo＞φa＞φb

D. φo=φa=φb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)，伸長量x與彈力F成正比，即F＝kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān)，理論與實踐都表明k＝YS/L，其中Y是一個由材料決定的常數(shù)，材料力學中稱之為楊氏模量．

(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋，應用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值．下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄，請在圖乙中作出F－x圖象_____.

拉力F/N

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸長量x/cm

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00

(2)由以上實驗可求出該橡皮筋的K值為________N/m(保留兩位有效數(shù)字).

(3)某同學在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究合力的方法，如圖所示，三根橡皮筋在O點相互連接，拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點．在實驗中，可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小，并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向，從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法．在實驗過程中，下列說法正確的是（____）

A．只需要測量橡皮筋的長度，不需要測出橡皮筋的原長

B．為減小誤差，應選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

C．以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形，其對角線必與OA在一條直線上且長度與OA相等

D．多次實驗中即使O點不固定，也可以探究求合力的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機在水平跑道上加速滑行時受到機身重力、豎直向上的機翼升力、發(fā)動機推力、空氣阻力、地面支持力和輪胎與地面之間的摩擦力作用。其中機翼升力與阻力均與飛機運動的速度平方成正比，且比例系數(shù)分別為k1和k2，地面的摩擦力與地面支持力成正比。已知飛機質(zhì)量為m,飛機在跑道上加速滑行時發(fā)動機推力為。

（1）飛機起飛時的速度v多大？

（2）若飛機在水平跑道上勻加速滑行，則地面的摩擦力與地面支持力成正比的比例系數(shù)μ應需足什么條件？

（3若飛機在水平跑道上從靜止開始勻加速滑行后起飛，跑道的長度至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示中，AB是一個點電荷形成的電場中的一條電場線，圖（乙）則是放在電場線上P、Q處檢驗電荷所受電場力的大小與其電荷量間的函數(shù)圖象，電場方向由A指向B，由此可以判斷（　�。�

A. 場源電荷是正電荷，位于A側(cè) B. 場源電荷是正電荷，位于B側(cè)

C. 場源電荷是負電荷，位于A側(cè) D. 場源電荷是負電荷，位于B側(cè)

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