【題目】飛機在水平跑道上加速滑行時受到機身重力、豎直向上的機翼升力、發(fā)動機推力、空氣阻力、地面支持力和輪胎與地面之間的摩擦力作用。其中機翼升力與阻力均與飛機運動的速度平方成正比,且比例系數(shù)分別為k1和k2,地面的摩擦力與地面支持力成正比。已知飛機質(zhì)量為m,飛機在跑道上加速滑行時發(fā)動機推力為。
(1)飛機起飛時的速度v多大?
(2)若飛機在水平跑道上勻加速滑行,則地面的摩擦力與地面支持力成正比的比例系數(shù)μ應(yīng)需足什么條件?
(3若飛機在水平跑道上從靜止開始勻加速滑行后起飛,跑道的長度至少多大?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將帶電荷量為6×10﹣6C的負電荷從電場中的A點移到B點,克服靜電力做了3×10﹣5J的功,再從B移到C,靜電力做了1.2×10﹣5J的功.則
(1)電荷從A移到B,再從B移到C的過程中,電勢能共改變了多少?
(2)如果規(guī)定A點的電勢能為零,則該電荷在B點和C點的電勢能分別為多少?
(3)若A點為零電勢點,則B、C兩點的電勢各為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑固定斜面上有一個質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上,已知繩子與豎直方向的夾角為450,斜面傾角為300,整個裝置處于靜止狀態(tài)。(g=10m/s2)求:(所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(1)繩中拉力的大小和斜面對小球支持力的大。
(2)若在豎直面內(nèi)另外用一個外力拉小球,能夠把小球拉離斜面,求最小的拉力的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律,已知重力加速度為g.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動能.
其中沒有必要或操作不恰當?shù)牟襟E是________(填寫選項對應(yīng)的字母).
(2)如圖所示是實驗中得到一條紙帶,將起始點記為O,并在離O點較遠的任意點依次選取6個連續(xù)的點,分別記為A、B、C、D、E、F,量出各點與O點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則在打E點時重錘的動能為________,在打O點和E點這段時間內(nèi)的重力勢能的減少量為________.
(3)在本實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是______(填“大于”或“小于”)重錘增加的動能,主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,為了測定阻力大小,可算出(2)問中紙帶各點對應(yīng)的速度,分別記為v1至v6, 并作vn2—hn圖象,如圖所示,直線斜率為k,則可測出阻力大小為________.
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【題目】如圖所示,A、B兩個物體質(zhì)量不等且mA>mB,在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右運動,滑輪及細繩質(zhì)量不計.下列說法中正確的有( )
A. 物體A所受的摩擦力方向向左
B. 物體B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小
C. 水平力F較小時,物體A、B間沒有摩擦
D. 水平力F足夠大時,物體A、B間會打滑
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【題目】下列關(guān)于點電荷的場強公式的說法中,正確的是:( )
A. 在點電荷Q的電場中,某點的場強大小與Q成反比,與r2成正比
B. Q是產(chǎn)生電場的電荷,r是場強為E的點到Q的距離
C. 點電荷Q產(chǎn)生的電場中,各點的場強方向一定都指向點電荷Q
D. 點電荷Q產(chǎn)生的電場中,各點的場強方向一定都背向點電荷Q
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為1 kg的物體靜止于水平面上,物體在方向與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用下向右運動,t1=1s時撤去拉力,物體運動0~2s內(nèi)的v﹣t圖象如圖乙所示,若取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.試求:
(1)物體與水平面的動摩擦因素μ;
(2)拉力F的大。
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【題目】用30cm的細線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點下,當空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止狀態(tài)。(sin37o=0.6;cos37o=0.8)
【1】分析小球的帶電性質(zhì)
【2】求小球的帶電量
【3】求細線的拉力
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