A. | 圖線b表示輸出功率PR隨電流I變化的關系 | |
B. | 圖中a線最高點對應的功率為最大輸出功率 | |
C. | 在a、b、c三條圖線上分別取橫坐標相同的A、B、C 三點,三點的縱坐標一定滿足關系PA=PB+PC | |
D. | 兩個圖線交點M與N的橫坐標之比一定為1:2,縱坐標之比一定為1:3 |
分析 根據電源消耗的總功率的計算公式PE=EI可得電源的總功率與電流的關系,根據電源內部的發(fā)熱功率Pr=I2r可得電源內部的發(fā)熱功率與電流的關系,從而可以判斷abc三條線代表的關系式,在由功率的公式可以分析功率之間的關系.
解答 解:A、由電源消耗功率和電源內部消耗功率表達式PE=EI,Pr=I2r,可知,a是直線,表示的是電源消耗的總電功率,b是拋物線,表示的是電源內電阻上消耗的功率,c表示外電阻的功率即為電源的輸出功率PR,所以AB錯誤;
C、在a、b、c三條圖線上分別取橫坐標相同的A、B、C三點,因為直流電源的總功率PE等于輸出功率PR和電源內部的發(fā)熱功率Pr的和,所以這三點的縱坐標一定滿足關系PA=PB+PC,所以C正確;
D、當內電阻和外電阻相等時,電源輸出的功率最大,此時即為b、c線的交點M時的電流,此時電流的大小為$\frac{E}{R+r}=\frac{E}{2r}$,功率的大小為$\frac{{E}^{2}}{4r}$,a、b線的交點N表示電源的總功率PE和電源內部的發(fā)熱功率Pr隨相等,此時只有電源的內電阻,所以此時的電流的大小為$\frac{E}{r}$,功率的大小為$\frac{{E}^{2}}{r}$,所以橫坐標之比為1:2,縱坐標之比為1:4,所以D錯誤.
故選:C
點評 當電源的內阻和外電阻的大小相等時,此時電源的輸出的功率最大,并且直流電源的總功率PE等于輸出功率PR和電源內部的發(fā)熱功率Pr的和.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮帶電體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替帶電體的方法是等效替代 | |
B. | 在“探究合力的方法”實驗中運用了控制變量法 | |
C. | 在“探究加速度與力、質量關系”的實驗中,先保持質量不變,研究加速度與力的關系,再保持力不變,研究加速度與質量的關系,這里運用了假設法 | |
D. | 在推導勻變速直線運動位移與時間關系的公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動.這里運用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導線a受力方向向右 | B. | 導線b受力方向向左 | ||
C. | 導線c受力方向向右 | D. | 導線d受力方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場中某處的磁感應強度越大,則穿過線圈的磁通量一定越大 | |
B. | 放在某處的一個平面,穿過它的磁通量為零,該處磁感應強度一定為零 | |
C. | 磁場中某處的磁感應強度不變,則磁通量一定不變 | |
D. | 磁通量的變化不一定是由于磁場的變化而引起的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲、乙、丙、丁都是實驗現象 | |
B. | 圖甲、乙、丙、丁都是推理得到的結果 | |
C. | 圖甲、乙、丙是實驗現象,圖丁是推理得到的結果 | |
D. | 圖丁是實驗現象,圖甲、乙、丙是推理得到的結果 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先變大后變小,方向沿兩者的連線指向冥王星 | |
B. | 先變大后變小,方向沿兩者的連線指向探測器 | |
C. | 先變小后變大,方向沿兩者的連線指向冥王星 | |
D. | 先變小后變大,方向沿兩者的連線指向探測器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓通過理想斜面實驗發(fā)現力不是維持物體運動的原因 | |
B. | 法國科學家笛卡爾指出:如果物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動 | |
C. | 千克、秒、米和牛頓都是力學中的基本單位 | |
D. | 物體靜止時有慣性,一旦開始運動,便不再保持原有的運動狀態(tài),也就失去了慣性 |
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