9．水龍頭沒關(guān)緊有水滴往下滴（初速度為0），由于受水平向左的風(fēng)的影響，水滴下落的軌跡發(fā)生變化．假設(shè)水平風(fēng)力恒定，則圖中描述水滴軌跡正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 水滴受到重力和風(fēng)力的作用，結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)的特點(diǎn)分析即可．

解答 解：水滴受到重力和水平方向的恒力的作用，兩個分力都是恒力，所以合力也是恒力，大小與方向都不變，水滴將做勻加速直線運(yùn)動，所以四個圖中，正確的是B圖．
故選：B

點(diǎn)評 該題中，水滴受到的合力大小與方向都不變是解答的關(guān)鍵，不能簡單地認(rèn)為水滴做曲線運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲所示，滑塊與足夠長的木板疊放在光滑水平面上，開始時均處于靜止?fàn)顟B(tài)．作用于滑塊的水平力F隨時間t變化圖象如圖乙所示，t=2.0s時撤去力F，最終滑塊與木板間無相對運(yùn)動．已知滑塊質(zhì)量m=2kg，木板質(zhì)量M=1kg，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2．求：
（1）t=0.5s時滑塊的速度大小；
（2）0～2.0s內(nèi)木板的位移大��；
（3）整個過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．小球做自由落體運(yùn)動，經(jīng)過3s落地．開始下落后第1s末小球的速度大小為10m/s；  開始下落的第1s內(nèi)小球下落的距離為5m．（取重力加速度g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3位置，可以比較小球在三個不同位置受到靜電力的大�。@個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來．該實驗采用的方法是（　�。ㄌ钸x項前的字母）
A．微小量放大法B．等效替代法C．控制變量法D．理想模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一傾角為θ=37°的粗糙斜面與一光滑的半徑R=0.9m的豎直圓軌道相切于P點(diǎn)，O點(diǎn)是軌道圓心，軌道上的B點(diǎn)是最高點(diǎn)，D點(diǎn)是最低點(diǎn)，C點(diǎn)是最右的點(diǎn)，斜面上的A點(diǎn)與B點(diǎn)等高．一質(zhì)量m=1.0kg的小物塊在A點(diǎn)以沿斜面向下的初速度v0剛好能在斜面上勻速運(yùn)動，通過P點(diǎn)處的小孔進(jìn)入圓軌道并恰能做完整的圓周運(yùn)動．g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則（　�。�
A．v0=3m/s
B．小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.6
C．小物塊在C點(diǎn)受到的合外力水平向左
D．小物塊在D點(diǎn)時對軌道壓力FD=60N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，電源電動勢為E=10V，內(nèi)阻r=1Ω，R1=R2=R3=R4=1Ω，電容器電容C=6μF，開關(guān)閉合時，間距為d的平行板電容器C的正中間有一質(zhì)量為m，電荷量為q的小球正好處于靜止?fàn)顟B(tài)．求：
（1）電路穩(wěn)定后通過R4的電流I；
（2）開關(guān)S斷開，流過R2的電荷量△Q；
（3）斷開開關(guān)，電路穩(wěn)定后，小球的加速度a的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，在某電場中三條電場線，C點(diǎn)是A、B連線的中點(diǎn)，已知A點(diǎn)的電勢為φA=30V，B點(diǎn)的電勢為φB=-10V，則C點(diǎn)的電勢（　�。�
A．等于10VB．大于10VC．小于10VD．可能等于0V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的裝置來探究小車的加速度與所受合力的關(guān)系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細(xì)砂，直到小車剛開始運(yùn)動為止，記下傳感器的最大示數(shù)F0，以此表示小車所受摩擦力的大小．再將小車放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂，記下傳感器的示數(shù)F1．

（1）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離，則小車加速度a=0.16m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）改變小桶中砂的重力，多次重復(fù)實驗，記下小車加速運(yùn)動時傳感器的示數(shù)F2，獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與合力F（F=F2-F0）的關(guān)系圖象，不計紙帶與計時器間的摩擦，下列圖象中正確的是B．

（3）同一次實驗中，小車加速運(yùn)動時傳感器示數(shù)F2與小車釋放前傳感器示數(shù)F1的關(guān)系是F2＜F1（選填“＜”、“=”或“＞”）．
（4）關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是D．
A．小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量
B．實驗中需要將長木板右端墊高
C．實驗中需要測出小車和傳感器的總質(zhì)量
D．用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．在距地面10m高處，以10m/s的速度拋出一質(zhì)量為1kg的物體，已知物體落地時的速度為16m/s，則下述說法中不正確的是（g取10m/s2）（　　）
A．拋出時物體的動能為50J
B．物體落地時的動能為128J
C．自拋出到落地時，重力對物體做功為100J
D．飛行過程中物體克服阻力做的功為78J

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同步練習(xí)冊答案