A. | 分子并不是球形,但可以把它們當作球形處理,這是一種估算方法 | |
B. | 微粒的運動就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運動,即布朗運動 | |
C. | 當兩個相鄰的分子間距離為r0時,它們間相互作用的引力和斥力大小不相同 | |
D. | 實驗中不需要保證每一粒玻璃珠與秤盤碰前的速度相同 | |
E. | 0℃和100℃氧氣分子速率都呈現(xiàn)“中間多兩頭少”的分布特點 |
分析 A圖是油膜法估測分子的大小,注意明確實驗時所作出的假設(shè);
B圖中顯示的是布朗運動,是懸浮微粒的無規(guī)則運動.
C當兩個相鄰的分子間距離為r0時,分子力為零.
D圖模擬氣體壓強的產(chǎn)生,分子的速度不是完全相等的;
E圖是麥克斯韋速度分別規(guī)律的圖解.
解答 解:A、A圖是油膜法估測分子的大;分子并不是球形,但可以把它們當做球形處理,是一種估算方法.故A正確;
B、圖中顯示的是布朗運動,是懸浮微粒的無規(guī)則運動,不是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運動,故B錯誤.
C、當兩個相鄰的分子間距離為r0時,分子力為零,此時它們間相互作用的引力和斥力大小相等,故C錯誤.
D、D圖模擬氣體壓強的產(chǎn)生,分子的速度不是完全相等的.所以也不要求小球的速度一定相等,故D正確.
E、E圖是麥克斯韋速度分別規(guī)律的圖解,0℃和100℃氧氣分子速率都呈現(xiàn)“中間多兩頭少”的分布特點.故E正確.
故選:ADE
點評 本題主要是對圖示的把握,以及對所學知識的應(yīng)用能力,對生活中的現(xiàn)象,應(yīng)該能用自己掌握的知識給予解釋,側(cè)重知識的實際應(yīng)用能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈平面與磁場方向垂直 | |
B. | 線圈中的感應(yīng)電動勢的方向?qū)l(fā)生變化 | |
C. | 通過線圈的磁通量達到最大值 | |
D. | 通過線圈的磁通量的變化率達到最大值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=4s時,甲、乙兩車相距最遠 | |
B. | 在t=10s時,乙車恰好回到出發(fā)點 | |
C. | 乙車在運動過程中速度的方向發(fā)生改變 | |
D. | 乙車做加速度先增大后減小的變加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖肥皂膜在白光照射下呈現(xiàn)彩色條紋 | |
B. | 乙圖水杯中的鋼勺好像在水面處折斷了 | |
C. | 丙圖雨后天空中出現(xiàn)的彩虹 | |
D. | 丁圖地面上的油膜在太陽光照射下呈彩色 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為4×103N | B. | 汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為8×103 N | ||
C. | 汽車的額定功率為40kW | D. | 汽車的最大速度為20m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 海豚有完善的聲吶系統(tǒng),海豚發(fā)出的聲波比無線電波傳播的速度快,方向性好 | |
B. | 蝙蝠利用超聲脈沖導航,當它飛向某一墻壁時,接收到的脈沖頻率大于它發(fā)出的頻率 | |
C. | 聲波擊碎玻璃杯的實驗原理是共振 | |
D. | 頻率相同,相位差恒定的兩列波能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉 | |
E. | 狹義相對論原理指出:在不同的參與系中,一切物理規(guī)律都是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光從紫光改為紅光,則相鄰亮條紋間距一定變小 | |
B. | 做簡諧振動的物體,經(jīng)過同一位置時,速度可能不同 | |
C. | 在受迫振動中,驅(qū)動力的頻率不一定等于物體的固有頻率 | |
D. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,在鏡頭前加裝一個偏振片可以增加透射光的強度 | |
E. | 愛因斯坦狹義相對論指出,真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的 |
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