分析 (1)電子第三象限做類平拋運(yùn)動(dòng),OP為豎直方向勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移;
(2)作出粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,由軌跡知CD為粒子圓周運(yùn)動(dòng)的半徑,根據(jù)OC的數(shù)值可以計(jì)算出CD的大。
(3)根據(jù)幾何關(guān)系求出半徑,再根據(jù)洛倫茲力提供向心力求解B即可.
解答 解:(1)電子從y軸的P點(diǎn)以垂直于y軸的初速度v0進(jìn)入第Ⅲ象限后,水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),有:
vy=v0tan45°=v0
又vy=at3=$\frac{eE}{m}$t3
解得:t3=$\frac{m{v}_{0}}{eE}$
PO=h=$\frac{1}{2}$at32=$\frac{1}{2}•\frac{eE}{m}•(\frac{m{v}_{0}}{eE})^{2}=\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2eE}$
(2)從P到C粒子做類平拋運(yùn)動(dòng),水平方向位移
OC=${{v}_{0}{t}_{3}=v}_{0}\frac{eE}{m}=\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{eE}$
由軌跡圖可知,CD做勻速圓周運(yùn)動(dòng),CD為圓周的直徑,由幾何關(guān)系可得
CD=$\sqrt{2}OC=\frac{\sqrt{2}m{{v}_{0}}^{2}}{eE}$,
(3)根據(jù)幾何關(guān)系可知,粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R=$\frac{CD}{2}=\frac{\sqrt{2}m{{v}_{0}}^{2}}{2eE}$
根據(jù)洛倫茲力提供向心力得:
Bqv=m$\frac{{{v}_{\;}}^{2}}{R}$
解得:B=$\frac{mv}{qR}=\frac{m•\sqrt{2}{v}_{0}}{e\frac{\sqrt{2}m{{v}_{0}}^{2}}{2eE}}=\frac{2E}{{v}_{0}}$
答:(1)P點(diǎn)距原點(diǎn)O的距離為$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2eE}$;
(2)粒子第一次到達(dá)x軸上C點(diǎn)與第一次進(jìn)入第Ⅰ象限時(shí)的D點(diǎn)之間的距離為$\frac{\sqrt{2}m{{v}_{0}}^{2}}{eE}$;
(3)第四象限勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為$\frac{2E}{{v}_{0}}$.
點(diǎn)評(píng) 掌握平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法并能運(yùn)用到類平拋運(yùn)動(dòng)中,粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),能正確的確定圓心和半徑,并會(huì)根據(jù)周期公式求運(yùn)動(dòng)時(shí)間,難度適中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小關(guān)系為:EA=EB | |
B. | A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系為:φA>φB | |
C. | t0到5t0時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)力做的總功為正 | |
D. | t0到5t0時(shí)間內(nèi),電勢(shì)能先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加單色光的頻率,光在光纖中的傳播速度將增大 | |
B. | 改變光在左端面的入射角,光在光纖中的傳播時(shí)間不變 | |
C. | 該單色光在光纖中傳播的最短時(shí)間為$\frac{nL}{c}$ | |
D. | n$<\sqrt{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由此可知d電勢(shì)高于c電勢(shì) | |
B. | 由此可知Ⅰ是S極 | |
C. | 由此可知Ⅰ是N極 | |
D. | 當(dāng)cd棒向下運(yùn)動(dòng)時(shí),ab導(dǎo)線受到向左的磁場(chǎng)力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 增大R1 | B. | 增大R3 | ||
C. | 在電容器間加入電介質(zhì) | D. | 將兩板間距離減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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