下列幾種運動中,實際中不可能存在的是
A、物體的速度不變,加速度為零
B、物體的加速度不變(不為零),速度也保持不變
C、物體的加速度越來越小,速度越來越大
D、物體的速度越來越小,加速度越來越大
科目:高中物理 來源: 題型:
在一次交通事故中,交通警察測量出肇事車輛的剎車痕跡是30 m,該車輛最大剎車加速度是15 m/s2,該路段的限速為60 km/h.則該車( ).
A.超速 B.不超速
C.無法判斷 D.速度剛好是60 km/h
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究勻變速直線運動的實驗中,下圖所示是一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.10s.
(1)根據(jù)_______計算各點瞬時速度,則vD=_______m/s,vC=__________m/s,vB=__________m/s.
(2)在上圖所示的坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=__________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示三個同心圓是以點電荷—Q為圓心的等勢面,下列說法正確的是( )
A.一個點電荷+q在B點所受的電場力比在A點的小
B.一個點電荷+q在B點具有的電勢能比在A點的小
C.將同一電荷從B點移到D點,電場力做功比由B點移到C點多
D.將電荷+q由B點移到C點,電場力做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑絕緣的斜面傾角為37o,一帶電量為+q的小物體質(zhì)量為m,置于斜面上,當(dāng)沿水平方向加一如圖所示的勻強電場時,小物體恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),從某時刻開始,電場強度突然減為原來的1/2,求:
(1)原來電場強度的大小
(2)當(dāng)電場強度減小后物體沿斜面下滑距離為L時的動能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
車站上一名工作人員站在站臺上靠近一列動車第一節(jié)車廂的車頭旁,動車從靜止開始勻加速直線運動時,第一節(jié)車廂經(jīng)過該工作人員用時3s,車廂全部通過總時間為12 s,則該動車總共有車廂數(shù)是
A、 4節(jié) B、 8節(jié) C、 12節(jié) D、 16節(jié)
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)將一個帶電量為0.1 C的正點電荷放人勻強電場中,測得其受到的電場力大小為l N,方向水平向左,則此電場的電場強度大小為 N/C。若將另一點電荷放人該電場中,測得其受到的電場力大小為0.5 N,則此點電荷的電量大小為 C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B為兩塊水平放置的帶等量異種電荷的平行金屬板,一個質(zhì)量m=10-4 kg,電荷量q=5×10-5 C的帶正電粒子靜止于兩板的正中央,已知兩板間距離為20 cm,g=10 m/s2,求:
(1)兩板間勻強電場的場強大小;
(2)兩板間的電勢差;
(3)若用某種方法將帶電粒子的帶電荷量減少一半,使帶電粒子從兩板正中央由靜止開始運動,則經(jīng)過多長時間粒子撞到板上.
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