15.下列實(shí)例中屬于超重現(xiàn)象的是( 。
A.汽車(chē)駛過(guò)拱形橋的頂端
B.蕩秋千的小孩通過(guò)最低點(diǎn)
C.跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板彈起,離開(kāi)跳板向上運(yùn)動(dòng)
D.電梯的乘客加速下降

分析 當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度;
當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;
如果沒(méi)有壓力了,那么就是處于完全失重狀態(tài),此時(shí)向下加速度的大小為重力加速度g.

解答 解:A、在汽車(chē)駛過(guò)拱形橋頂端時(shí),由重力的分力提供做圓周運(yùn)動(dòng)向心力,所以支持力小于重力,處于失重狀態(tài).故A錯(cuò)誤;
B、蕩秋千的小孩通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),由支持力和重力的合力提供向心力.合力向上,所以支持力大于重力,處于超重狀態(tài),故B正確;
C、跳水運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳板向上運(yùn)動(dòng)時(shí),與跳板分離,沒(méi)有支持力,完全失重,故C錯(cuò)誤;
D、電梯的乘客加速下降,有向下的加速度,是由支持力和重力的合力提供,處于失重狀態(tài),故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)超重失重現(xiàn)象的理解,掌握住超重失重的特點(diǎn),本題就可以解決了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖1所示,由圖可知其長(zhǎng)度為0.675cm;

(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖2所示,由圖可知其直徑為4.700 mm;
(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤(pán)的示數(shù)如圖3所示,則該電阻的阻值約為220Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖甲所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì).
②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大。
③再用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向.
④利用力的平行四邊形定則,作圖畫(huà)出F1、F2的合力F.
⑤再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向,并將,畫(huà)在圖上.
請(qǐng)回答:
(1)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是保證前后兩次作用力的效果相同..
(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的圖示,在F′和F中,F(xiàn)是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一燈泡兩端所加的電壓為220V,燈絲電阻為440Ω,1min時(shí)間內(nèi)通過(guò)燈絲橫截面的電量為( 。
A.30CB.60CC.90CD.120C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.設(shè)運(yùn)動(dòng)著的電荷只受磁場(chǎng)的作用,則下述說(shuō)法中不正確的是( 。
A.正電荷所受到的洛倫茲力沿磁感線的方向
B.負(fù)電荷所受到的洛倫茲力沿磁感線的反方向
C.正電荷所受到的洛倫茲力垂直于其速度的方向
D.負(fù)電荷所受到的洛倫茲力平行于其速度的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.有一小段通電導(dǎo)線,長(zhǎng)為1cm,電流為5A,把它置于磁場(chǎng)中某點(diǎn),受到的磁場(chǎng)力為0.1N,則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B可能是( 。
A.2TB.1TC.3TD.0.5T

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.某同學(xué)測(cè)定一根金屬絲的電阻率.
①用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑如圖a所示,則該金屬絲的直徑為0.520mm.
②先用多用電表粗測(cè)其電阻.將選擇開(kāi)關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)該:
a.將選擇開(kāi)關(guān)換成歐姆擋的×1檔位(選填“×100”或“×1”)
b.將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使歐姆表指針指在表盤(pán)右端零刻度處.再次測(cè)量電阻絲的阻值,其表盤(pán)及指針?biāo)肝恢萌鐖Db所示,則此段電阻絲的電阻為12Ω.
③如圖c,現(xiàn)要進(jìn)一步精確測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了以下各種器材,4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導(dǎo)線等.還有電流表與滑動(dòng)變阻器各兩個(gè)以供選用:
A.電流表A1(量程0.3A,內(nèi)阻約1Ω)    B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
C.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為10Ω)      D.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為50Ω)
為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大.電流表應(yīng)選A,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選C.(填器材前面的選項(xiàng)字母).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,傾斜軌道AB的傾角為37°,CD、EF軌道水平,AB與CD通過(guò)光滑圓弧管道BC連接,CD右端與豎直光滑圓周軌道相連.小球可以從D進(jìn)入該軌道,沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng),從E滑出該軌道進(jìn)入EF水平軌道.小球由靜止從A點(diǎn)釋放,已知AB長(zhǎng)為5R,CD長(zhǎng)為R,重力加速度為g,小球與斜軌AB及水平軌道CD、EF的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,圓弧管道BC入口B與出口C的高度差為l.8R.求:(在運(yùn)算中,根號(hào)中的數(shù)值無(wú)需算出)
(1)小球滑到斜面底端C時(shí)速度的大小.
(2)小球剛到C時(shí)對(duì)軌道的作用力.
(3)要使小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不脫離軌道,豎直圓周軌道的半徑R′應(yīng)該滿(mǎn)足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,質(zhì)量均為m的二物體A與B與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,它們中間有一勁度系數(shù)為k原長(zhǎng)為L(zhǎng)0的輕質(zhì)彈簧與之相連接.現(xiàn)用一個(gè)水平向右的恒力F作用與A的左邊,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)時(shí),A與B能一起以相同的加速度a向右做勻加速運(yùn)動(dòng).此后撤去恒力F,對(duì)于撤去F的瞬間一些同學(xué)做出如下判斷:
①A物體的加速度仍為a
②B物體的加速度仍為a
③A物體的加速度大小為:gμ+$\frac{F}{m}$
④B物體的加速度為$\frac{k({L}_{0}-L)}{m}$-gμ
⑤A的加速度大小變?yōu)間μ
⑥A物體的加速度大小等于2gμ+a
⑦B物體的加速度大小為$\frac{F}{m}$-gμ
以上判斷正確的有( 。
A.①④⑥B.②③C.⑤⑦D.②④⑥

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