7.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法,提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ),早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法,其中正確的是( 。
A.沒(méi)有力的作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性
C.物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
D.運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用,它將減速運(yùn)動(dòng)直至停下來(lái)

分析 根據(jù)慣性定律解釋即可:任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),而慣性是物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),也是反抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì).

解答 解:A、沒(méi)有力的作用,物體可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài);故A錯(cuò)誤;
B、行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是因?yàn)槭艿饺f(wàn)有引力的作用;故B錯(cuò)誤;
C、慣性是物體保持變來(lái)狀態(tài)的一個(gè)性質(zhì),即物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性;故C正確;
D、運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用,它將一直勻速直線運(yùn)動(dòng);故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 該題考查對(duì)慣性和牛頓第一定律的理解,解答的關(guān)鍵是牢記慣性概念,同時(shí)明確力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的夾角為θ,傳送帶以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖甲所示),以此時(shí)為t=0時(shí)刻,作出小物塊之后在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,如圖乙所示(圖中取沿斜面向下的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,其中v1>v2).已知傳送帶的速度保持不變,g取10m/s2.則(  )
A.0~t1時(shí)間內(nèi),物塊對(duì)傳送帶做負(fù)功
B.物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ<tanθ
C.0~t2時(shí)間內(nèi),傳送帶對(duì)物塊做功為W=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12
D.t1時(shí)刻之后,物塊先受滑動(dòng)摩擦力,對(duì)其做正功,后受靜摩擦力,對(duì)其做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,足夠長(zhǎng)傳送帶與水平面的夾角為θ,物塊a通過(guò)平行于傳送帶的輕繩跨過(guò)光滑輕滑輪與物塊b相連.開(kāi)始時(shí),a、b及傳送帶均靜止且mb>masin θ.現(xiàn)使傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則物塊a、b在運(yùn)動(dòng)(物塊未與滑輪相碰)過(guò)程中( 。
A.b不可能做勻速運(yùn)動(dòng)
B.物塊a與傳送帶因摩擦,一直會(huì)摩擦生熱
C.摩擦力對(duì)物塊a一直做正功
D.摩擦力對(duì)a、b組成的系統(tǒng)做的功等于a、b機(jī)械能的增量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,已知單擺擺動(dòng)過(guò)程中的擺角小于5°.

(1)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測(cè)量小球直徑時(shí),游標(biāo)卡尺示數(shù)如圖甲,則小球的直徑d為11.50mm.
(2)用秒表測(cè)單擺完成n次全振動(dòng)的時(shí)間如圖乙所示,則秒表示數(shù)為75.6s.
(3)若在測(cè)量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)且記數(shù)為0,到第n次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)所用的時(shí)間內(nèi)為t;在測(cè)量單擺的擺長(zhǎng)時(shí),先用毫米刻度尺測(cè)得懸掛后的擺線長(zhǎng)(從懸點(diǎn)到擺球的最上端)為l,再用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑為d,用上述物理量的符號(hào)寫(xiě)出求重力加速度的一般表達(dá)式g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}(l+\fracrogybs6{2})}{{t}^{2}}$.
(4)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的周期T,以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo),做出了T2-L圖線如圖丙所示,求得該直線的斜率k.則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,輕彈簧的兩端與質(zhì)量均為3m的B、C兩物塊固定連接,靜止在光滑水平面上,物塊C緊靠擋板不粘連,另一質(zhì)量為m的小物塊A以速度v0從右向左與B發(fā)生彈性正碰,碰撞時(shí)間極短可忽略不計(jì),(所有過(guò)程都是在彈簧彈性限度范圍內(nèi))求:
(1)A、B碰后瞬間各自的速度;
(2)彈簧第一次壓縮最短與第一次伸長(zhǎng)最長(zhǎng)時(shí)彈性勢(shì)能之比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在科學(xué)發(fā)展過(guò)程中,許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),下列表述正確的是( 。
A.開(kāi)普勒在整理第谷的觀測(cè)數(shù)據(jù)之上,總結(jié)得到行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律
B.庫(kù)侖提出了電荷周?chē)嬖陔妶?chǎng)的觀點(diǎn)
C.元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家法拉第測(cè)得的
D.伽利略發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律并測(cè)得萬(wàn)有引力常量G值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.“套圈圈”是老少皆宜的游戲.如圖,某同學(xué)站在起始線后以初速度v1=8m/s拋出鐵絲圈,鐵絲圈拋出時(shí)在起始線正上方,套中地面上距離起始線后x1=4m處目標(biāo).忽略空氣阻力,則:
(1)鐵絲圈在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間t
(2)若拋出鐵絲圈時(shí)圈距離地面不變,需套中距離起始線x2=6m處目標(biāo).拋出鐵絲圈時(shí)速度的大小v2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.三顆人造地球衛(wèi)星A、B、C繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,已知MA=MB>MC,則對(duì)于三個(gè)衛(wèi)星,正確的是(  )
A.運(yùn)行線速度關(guān)系為 VA>VB=VC
B.運(yùn)行周期關(guān)系為  TA>TB=TC
C.B加速可以追上同一軌道上的C,C減速可以等候同一軌道上的B
D.運(yùn)行半徑與周期關(guān)系為 $\frac{R_A^3}{T_A^2}=\frac{R_B^3}{T_B^2}=\frac{R_C^3}{T_C^2}$

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆湖北省隨州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度方向不變而大小逐漸減小到零,那么該物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是( )

A.可能速度不斷增大,到加速度減小到零時(shí)速度達(dá)到最大,而后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.不可能速度不斷減小,到加速度減小為零時(shí)速度達(dá)到最小,而后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.可能速度不斷減小,到加速度減小到零時(shí)運(yùn)動(dòng)停止

D.不可能速度不斷減小到零后,又反向做加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)

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