【題目】如圖所示，光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A，A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止。若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則

A. 水平外力F需要增大

B. 墻對B的作用力減小

C. B對A的作用力增大

D. 地面對A的支持力減小

【答案】B

【解析】對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)?/span>B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖；

當(dāng)A球向左移動后，A球?qū)?/span>B球的支持力N′的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)?/span>B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，則B對A的作用力也減小．故B正確，C錯誤；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖；根據(jù)平衡條件，有F=N；FN=G；故地面對A的支持力保持不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故AD錯誤；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某種魚餌自動投放器的裝置示意圖，其下半部AB是一長為2R的豎直細(xì)管，上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管，管口C處切線水平，AB管內(nèi)有原長為R、下端固定的輕質(zhì)彈簧．在彈簧上端放置一粒質(zhì)量為m的魚餌，解除鎖定后彈簧可將魚餌彈射出去．投餌時，每次總將彈簧長度壓縮到0.5R后鎖定，此時彈簧的彈性勢能為6mgR （g為重力加速度）．不計魚餌在運(yùn)動過程中的機(jī)械能損失，求：

（1）魚餌到達(dá)管口C時的速度大小v1：
（2）魚餌到達(dá)管口C時對管子的作用力大小和方向：
（3）已知地面比水面高出1.5R，若豎直細(xì)管的長度可以調(diào)節(jié)，圓孤彎道管BC可隨豎直細(xì)管﹣起升降．求魚餌到達(dá)水面的落點與AB所在豎直線OO′之間的最大距離Lmax ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置做“探究碰撞中的不變量”實驗，下列說法正確的是（ ）

A.在實驗前，必須把長木板的一端墊高，使A能拖著紙帶勻速下行
B.A，B兩輛小車的質(zhì)量必須相等
C.A，B碰撞后必須保證A，B以共同速度一起運(yùn)動
D.小車A必須從緊靠打點計時器的位置無初速度釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=0.4kg的滑塊（可視為質(zhì)點）靜止于動摩擦因數(shù)μ=0.1的水平軌道上的A點．現(xiàn)對滑塊施加一水平外力，使其向右運(yùn)動，外力的功率恒為P=10.0W．經(jīng)過一段時間后撤去外力，滑塊繼續(xù)滑行至B點后水平飛出，恰好在C點沿切線方向進(jìn)入固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧形軌道，軌道的最低點D處裝有壓力傳感器，當(dāng)滑塊到達(dá)傳感器上方時，傳感器的示數(shù)為25.6N．已知軌道AB的長度L=2.0m，半徑OC和豎直方向的夾角α=37°，圓形軌道的半徑R=0.5m．（空氣阻力可忽略，重力加速度g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）

求：
（1）滑塊運(yùn)動到C點時速度vc的大小；
（2）B、C兩點的高度差h及水平距離x；
（3）水平外力作用在滑塊上的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體作加速直線運(yùn)動，依次經(jīng)過A、B、C三個位置，A到B的位移等于B到C的位移，物體在AB段的加速度恒為a1 ， 在BC段的加速度恒為a2 ， 已知vB= ，則加速度的大小關(guān)系為．（ ）
A.a1＜a2
B.a1=a2
C.a1＞a2
D.無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板放置在水平面上，一小物塊置于長木板的中央，長木板和物塊的質(zhì)量均為m，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，木板與水平面間動摩擦因數(shù)為 ，已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g．現(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度大小a可能是（　�。�

A.a=μg
B.a=
C.a=
D.a= ﹣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)物理學(xué)史和物理學(xué)方法的說法中，不正確的有（ ）
A.伽利略研究自由落體運(yùn)動時，由于物體下落時間太短，不易測量，因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間，然后再把得出的結(jié)論合理外推
B.根據(jù)速度定義式v= ，當(dāng)△t非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
C.由a= 可知，物體的加速度又叫做速度的變化率，其值由比值 決定
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為遠(yuǎn)距離高壓輸電示意圖，關(guān)于遠(yuǎn)距離輸電，下列表述錯誤的是（　�。�

A.增加輸電導(dǎo)線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損失
B.高壓輸電是通過減小輸電電流來減少電路的發(fā)熱損耗的
C.在輸送電壓一定時，輸送的電功率越大，輸電過程中的電能損失越小
D.高壓輸電必須綜合考慮各種因素，不一定是電壓越高越好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車行駛在水平公路上，為避免發(fā)生交通事故，突然緊急剎車，車輪停止轉(zhuǎn)動，最終停下來．在公路上留下一段長度為10m的直線剎車痕跡，路邊限速顯示牌顯示該路段的最高行駛速度為30km/h，若將汽車剎車的運(yùn)動看做是勻減速直線運(yùn)動，其加速度大小是5m/s2．

(1)請通過計算判斷該車是否超速？

(2)求該車從開始剎車到停下來所需時間？

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同步練習(xí)冊答案