【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。 由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離d1、 d2、 d3。
(1)讀出距離:d1=1.20cm, d2=________cm, d3=__________cm。
(2)計(jì)算小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度公式為v2 =_____________(用d1、d2及相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T來(lái)表示)代入得v2 =______m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力作為___________,用DIS測(cè)小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(______)
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在升降機(jī)內(nèi),一個(gè)人站在磅秤上,發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20%,于是他做出了下列判斷中正確的是( )
A.升降機(jī)以0.8g的加速度加速上升
B.升降機(jī)以0.2g的加速度加速下降
C.升降機(jī)以0.2g的加速度減速上升
D.升降機(jī)以0.8g的加速度減速下降
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車以12m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?/span>6m/s,求:
(1)剎車后2s內(nèi)前進(jìn)的距離及剎車過(guò)程中的加速度;
(2)剎車后前進(jìn)18m所用的時(shí)間;
(3)剎車后8s內(nèi)前進(jìn)的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一長(zhǎng)為300m的列車沿平直的軌道以60m/s的速度勻速行駛,當(dāng)車頭行駛到O點(diǎn)時(shí),列車接到停車指令,立即勻減速停車,要求停止時(shí)列車的任何部分均不能出現(xiàn)OA段鐵軌停上,整個(gè)列車只能停在AB段內(nèi),已知OA=1200m,OB=2000m,求:
(1)列車減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小的取值范圍;
(2)允許列車減速運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的管子,豎直部分長(zhǎng)為l=50 cm,水平部分足夠長(zhǎng).當(dāng)溫度為15 ℃時(shí),豎直管中有一段長(zhǎng)h=20 cm的水銀柱,封閉著一段長(zhǎng)l1=20 cm的空氣柱.設(shè)外界大氣壓強(qiáng)始終保持在76 cmHg.求:
①被封空氣柱長(zhǎng)度為l2=40 cm時(shí)的溫度;
②溫度升高至327 ℃時(shí),被封空氣柱的長(zhǎng)度l3.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,0~50s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 汽車行駛的最大速度為20m/s
B. 汽車在40~50s內(nèi)的速度方向和0~10s內(nèi)的速度方向相反
C. 汽車在50s末的速度為零
D. 在0~50s內(nèi)汽車行駛的總位移為900m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示。由于疫情嚴(yán)重學(xué)校停課,小王同學(xué)利用自己設(shè)計(jì)的彈簧彈射器粗略研究“彈簧彈性勢(shì)能與形變量關(guān)系”,彈射器水平固定,彈簧被壓縮x后釋放,將質(zhì)量為m、直徑為d的小球彈射出去。測(cè)出小球通 過(guò)光電門的時(shí)間為t。請(qǐng)回答下列問題:
(1)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,彈射器出口端距離光電門應(yīng)該________ (選填“近些”或“遠(yuǎn)些”)。
(2)小球釋放前彈簧的彈性勢(shì)能Ep=________。(用m、d、t表示)
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組數(shù)據(jù),并發(fā)現(xiàn)x與t成反比的關(guān)系,則彈簧彈性勢(shì)能Ep與形變量x的關(guān)系式,正確的是________。(選填字母代號(hào)即可)
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,寬度為L=0.20 m的平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在絕緣水平面上,導(dǎo)軌的一端連接阻值為R=1.0的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感強(qiáng)度大小為B=0.50T。一根導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì)。現(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的拉力拉動(dòng)導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng),v=10m/s,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直。求:
(1)通過(guò)電阻R的電流大小及方向;
(2)作用在導(dǎo)體棒上的拉力的大小;
(3)在導(dǎo)體棒移動(dòng)30cm的過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱。
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