【題目】如圖所示，電源的總功率為40W，電阻R1=4Ω，R2=6Ω，電源內(nèi)阻r=0.6Ω，電源輸出功率P出=37.6W．求：

（1）電源的電動(dòng)勢(shì)；

（2）R3的阻值．

【答案】20V 7Ω

【解析】試題分析：由圖，電阻R1、R2并聯(lián)再與R3串聯(lián)．由電源的總功率P總和輸出功率P出，得到內(nèi)電路的功率P內(nèi)，由P內(nèi)=I2r，求出電流，再歐姆定律求出電動(dòng)勢(shì)E和電阻R3

解：電源內(nèi)阻消耗的功率為I2r=P總-P出得：I=2A

由P總=EI得：E=20V

外電路總電阻為

由閉合電路歐姆定律E=I（R+r）

得：R3=7Ω

點(diǎn)晴：對(duì)于電源的功率要區(qū)分三種功率及其關(guān)系：電源的總功率P總=EI，輸出功率P出=UI，內(nèi)電路消耗的功率P內(nèi)=I2r，三者關(guān)系是P總=P出+P內(nèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的三個(gè)小球均可視為質(zhì)點(diǎn),處于同一水平面上。A球以初速度v0豎直上拋,B球以與水平面成θ角、大小也是v0的初速度斜向右上拋出,C球沿傾角為θ的足夠長(zhǎng)斜面以初速度v0上滑.上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中均不計(jì)空氣阻力和一切摩擦,以下關(guān)于三個(gè)小球上升的最大高度的比較正確的( )

A. HB<HA=HC B. HA >HB =HC C. HA <HB <HC D. HA >HB >HC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（18分）如圖甲所示，粗糙水平面CD與光滑斜面DE平滑連接于D處；可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A、B緊靠一起靜置于P點(diǎn)，某時(shí)刻A、B在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離，此后A向左運(yùn)動(dòng)．

已知：斜面的高度H=1.2m；A、B質(zhì)量分別為1kg和0.8kg，且它們與CD段的動(dòng)摩擦因數(shù)相同；A向左運(yùn)動(dòng)的速度平方與位移大小關(guān)系如圖乙；重力加速度g取10m/s2．

（1）求A、B與CD段的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）求A、B分離時(shí)B的速度大小vB；

（3）要使B能追上A，試討論P(yáng)、D兩點(diǎn)間距x的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如圖所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間。

首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線(xiàn)位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見(jiàn)甲放開(kāi)直尺時(shí)，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數(shù)為，則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為 （重力加速度為）。

基于上述原理，某同學(xué)用直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具，若測(cè)量范圍為0～0.4s，則所用直尺的長(zhǎng)度至少為 cm（取10m/s2）；若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線(xiàn)，則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是 的（選填“相等”或“不相等”）.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用實(shí)驗(yàn)室的斜面小槽等器材裝配如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小槽末端水平．每次都使鋼球在斜槽上從同一位置由靜止?jié)L下，鋼球在空中做平拋運(yùn)動(dòng)，設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過(guò)的位置，連起來(lái)就得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．

（1）某同學(xué)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和進(jìn)行其余的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)都準(zhǔn)確無(wú)誤，他在分析數(shù)據(jù)時(shí)所建立的坐標(biāo)系如圖乙所示．他的錯(cuò)誤之處是______________________．

（2）該同學(xué)根據(jù)自己所建立的坐標(biāo)系，在描出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡圖上任取一點(diǎn)（x，y），運(yùn)用公式，求小球的初速度v0，這樣測(cè)得的平拋初速度值與真實(shí)值相比____（選填“偏大”“偏小”或“相等”）．

（3）該同學(xué)在自己建立的坐標(biāo)系中描繪出鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡及數(shù)據(jù)如圖丙所示，據(jù)圖象可求得鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為___m/s，鋼球的半徑為__cm．(均保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】反射式速調(diào)管是常用的微波器件之一，它利用電子團(tuán)在電場(chǎng)中的振蕩來(lái)產(chǎn)生微波，其振蕩原理與下述過(guò)程類(lèi)似．已知靜電場(chǎng)的方向平行于x軸，其電勢(shì)φ隨x的分布如圖所示．一質(zhì)量m=1.0×10﹣20kg，電荷量q=1.0×10﹣9C的帶負(fù)電的粒子從（﹣1，0）點(diǎn)由靜止開(kāi)始，僅在電場(chǎng)力作用下在x軸上往返運(yùn)動(dòng)．忽略粒子的重力等因素．求：

（1）x軸左側(cè)電場(chǎng)強(qiáng)度E1和右側(cè)電場(chǎng)強(qiáng)度E2的大小之比；

（2）該粒子運(yùn)動(dòng)的最大動(dòng)能Ekm；

（3）該粒子運(yùn)動(dòng)的周期T．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一長(zhǎng)為R的輕繩，一端穿在過(guò)O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量未知的小球，整個(gè)裝置繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)，繩對(duì)小球的拉力F與其速度平方v2的關(guān)系如圖乙所示，圖線(xiàn)與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為a，下列判斷正確的是（ ）

A. 利用該裝置可以得出重力加速度，且

B. 繩長(zhǎng)不變，用質(zhì)量較大的球做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線(xiàn)斜率更大

C. 繩長(zhǎng)不變，用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線(xiàn)斜率更大

D. 繩長(zhǎng)不變，用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn)，圖線(xiàn)a點(diǎn)的位置不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)采用圖1的電路測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。圖中R為電阻箱，B是阻

值為2.0Ω的保護(hù)電阻，可視為理想電流表

（1）將圖2中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路（圖中已連好部分電路）。

（2）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得電阻箱的阻值R、電流表的示數(shù)I、以及計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中

數(shù)據(jù)，在圖3的坐標(biāo)系中作出－R關(guān)系圖線(xiàn)

（3）根據(jù)圖線(xiàn)可求得，被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E＝______V．內(nèi)阻＝______Ω（保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA>mB。二者用細(xì)繩連接后跨過(guò)定滑輪，A靜止在傾角θ=30°的斜面上，B懸掛著，且斜面上方的細(xì)繩與斜面平行。若將斜面傾角θ緩慢增大到45°，物體A仍保持靜止。不計(jì)滑輪摩擦。則下列判斷正確的是

A. 物體A受細(xì)繩的拉力可能增大

B. 物體A受的靜摩擦力可能增大

C. 物體A對(duì)斜面的壓力可能增大

D. 物體A受斜面的作用力可能增大

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