如圖所示，某種自動洗衣機進水時，與洗衣缸相連的細管中會封閉一定質(zhì)量的空氣，通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力，從而控制進水量。設(shè)溫度不變，洗衣缸內(nèi)水位升高，則細管中被封閉的空氣（     �。�

（A）體積不變，壓強變小      （B）體積變小，壓強變大

（C）體積不變，壓強變大      （D）體積變小，壓強變小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


某黃色小車倒車時撞上停在車位內(nèi)的紅色小車，結(jié)果黃色小車嚴重變形，紅色小車只是輕微損傷。下列判斷中正確的是(       )。

A.兩車受到的撞擊力一樣大

B.黃色小車是運動的，受到的撞擊力大

C.紅色小車是靜止的，受到的撞擊力大

D.條件不足，無法比較兩車受到撞擊力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一輕質(zhì)三角形支架可繞水平固定轉(zhuǎn)軸O自由轉(zhuǎn)動，在另二個頂角A、B各固定一個小球（可視為質(zhì)點），且在豎直平面內(nèi)平衡，此時BO與水平地面成300角。已知AO⊥BO，∠ABO=370，A球質(zhì)量為2kg。則B球質(zhì)量為                        （     ）

（A）kg        （B）kg        （C）kg        （D）kg 

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學按照圖示電路連接后進行實驗，燈L1、L2完全相同，且不考慮溫度對燈電阻的影響。實驗時，該同學把滑動變阻器的滑片P移到某個位置，記下A1表示數(shù)0.24A，A3表示數(shù)0.32A，V1表示數(shù)3.20V，V2表示數(shù)0.80V，A2表刻度模糊無法讀數(shù)。

（1）A1表測量的是流過___________的電流，A3表測量的是流過___________的電流（均選填“L1”、“ L2”、“R1”或“R2”）；

（2）通過電路分析可得A2表示數(shù)為______________；

（3）過了一段時間，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2的亮度發(fā)生變化，為探究燈亮度發(fā)生變化的原因，該同學再次測得各電表的示數(shù)，如下表所示（A2表已更換，可以正常讀數(shù)）。

滑片P位置

A1表示數(shù)（A）

A2表示數(shù)（A）

A3表示數(shù)（A）

V1表示數(shù)（V）

V2表示數(shù)（V）

A

1.20

1.20

0.96

2.40

2.40

B

1.00

1.00

0.80

2.00

2.00

C

0.75

0.75

0.60

1.50

1.50

可以判斷電路發(fā)生的故障是____________________________，這時燈L1 ___________，L2 ____________。（后兩空選填“變亮”、“變暗”、“熄滅”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列敘述中，符合歷史事實的是                            （       ）

（A）牛頓總結(jié)出了萬有引力定律并測出了萬有引力常量

（B）歷史上首先正確認識力和運動的關(guān)系，推翻“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學家是亞里士多德

（C）安培最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場

（D）法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源： 題型：


在等邊三角形的三個頂點a、b、c處，各有一條長直導線垂直穿過紙面，導線中通有大小相等的恒定電流，方向如圖。過c點的導線所受安培力的方向          （    ）

 （A）與ab邊平行，豎直向上

 （B）與ab邊平行，豎直向下

 （C）與ab邊垂直，指向左邊

 （D）與ab邊垂直，指向右邊

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處，滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度與繩子對貨物豎直向上的拉力之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。由圖可以判斷： （    ） 

（A）圖線與縱軸的交點M的值      （B）圖線與橫軸的交點N的值

（C）圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m        （D）圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)力的說法中正確的是（     ）

    A．靜止在水平面上的物體對水平面的壓力就是物體的重力

    B．兩個力的合力可能小于其中的任一個分力

    C．靜止在水平面上的物體所受的支持力和它對水平面的壓力相互平衡

D．在斜面上勻速下滑的物體受到重力、支持力、摩擦力和下滑力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


火星和地球繞太陽運行的軌道視為圓周。已知火星和地球繞太陽運動的周期之比，由此可求得

(A) 火星和地球的質(zhì)量之比

   (B) 火星和地球表面的重力加速度之比

   (C) 火星和地球繞太陽運行速度大小之比

   (D) 火星和地球受到的太陽的萬有引力之比

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