【題目】、兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前、后的位移隨時間變化的圖象，、分別為、兩球碰前的位移隨時間變化的圖象，為碰撞后兩球共同運動的位移隨時間變化的圖象.若球質(zhì)量是，則由圖判斷下列結(jié)論正確的是（ ）

A.碰撞前、后球的動量變化量為

B.碰撞時球?qū)?/span>球所施的沖量為

C.、兩球碰撞前的總動量為

D.碰撞中、兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為

【答案】ABD

【解析】

本題考察動量守恒及碰撞問題，首先根據(jù)位移-時間圖像求出兩物體碰撞前后的速度，然后根據(jù)動量守恒求出物體的質(zhì)量，即可求出總動量和動能損失。

根據(jù)圖象可知，碰前球的速度，碰前球的速度，碰后、兩球共同的速度，故碰撞前、后球的動量變化量為

選項A正確；

球的動量變化量為，碰撞過程中動量守恒，球的動量變化為，根據(jù)動量定理，碰撞過程中球?qū)?/span>球所施的沖量為，選項B正確；

由于碰撞過程中動量守恒，有

解得

故碰撞過程中、兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為

選項D正確；

、兩球碰撞前的總動量為

選項C錯誤。

故選ABD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q兩金屬板間的電勢差為50 V，板間存在勻強電場，方向水平向左，板間的距離d＝10 cm，其中Q板接地，兩板間的A點距P板4 cm，求

(1)P板及A點的電勢．

(2)保持兩板間的電勢差不變，將Q板向左平移5 cm，則A點的電勢將變?yōu)槎嗌伲?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的豎直平面內(nèi)，帶負電小球穿在水平放置的絕緣長桿上，整個裝置處于正交的電磁場中（電磁場足夠大），電場方向水平向右，磁場方向垂直紙面向里，將小球由靜止釋放，小球在運動過程中具有的最大速度和最大加速度分別為和。則下列判斷正確的是

A.小球的速度和加速度均先增大后減小

B.小球的速度時，小球的加速度達到最大

C.小球的速度時，小球的加速度正在減小

D.小球的加速度時，小球的速度可能大于

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E(約３V)和內(nèi)電阻r的實驗時，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3V） 電流表（量程0.6A）保護電阻R0（阻值為3Ω ） 滑動變阻器（阻值約30Ω）

⑴某同學設(shè)計的電路圖如圖所示．當他閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)．反復檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此他拿來多用電表檢查故障．他的操作如下：

①斷開電源開關(guān)s

②將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω檔，調(diào)零后，

紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30Ω

③將多用表選擇開關(guān)置于×100Ω檔，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測阻值為 Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．

由以上操作可知，發(fā)生斷路故障的元件是 　 ．

⑵在更換規(guī)格相同的元件后，他改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應(yīng)的數(shù)據(jù)后，想通過描點作圖的方法求電動勢E與內(nèi)阻r，如右圖所示，請繼續(xù)完成圖象，根據(jù)

圖象可求得該電源的電動勢E＝　 　．并可求出電源內(nèi)阻r = ．（保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某物體自空間O點以水平初速度拋出，落在地面上的A點，其軌跡為一拋物線�，F(xiàn)仿此拋物線制作一個光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上，然后將此物體從O點由靜止釋放，受微小擾動而沿此滑道滑下，在下滑過程中物體未脫離滑道。P為滑道上一點，OP連線與豎直方向成45°角，則此物體

A.物體經(jīng)過P點時，速度的水平分量為

B.由O運動到P點的時間為

C.物體經(jīng)過P點時，速度的豎直分量為

D.物體經(jīng)過P點時的速度大小為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一輕彈簧下端固定在傾角的斜面的底端,斜面固定在水平地面上.物塊B放在木箱A的里面,它們(均視為質(zhì)點)一起從斜面頂端a點由靜止開始下滑,到b點接觸彈簧,木箱A將彈簧上端壓縮至最低點c,此時將物塊B迅速拿出,然后木箱A又恰好被彈簧彈回到a點.已知木箱A的質(zhì)量為m,物塊B的質(zhì)量為3m,a、c兩點間的距離為L,重力加速度為g.下列說法正確的是( )

A. 在A上滑的過程中與彈簧分離時A的速度最大

B. 彈簧被壓縮至最低點C時，其彈性勢能為0.8mgL

C. 在木箱A從斜面頂端a下滑至再次回到a點的過程中,因摩擦產(chǎn)生的熱量為1.5mgL

D. 若物塊B沒有被拿出，AB能夠上升的最高位置距離a點為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】湖南衛(wèi)視推出了大型戶外競技類節(jié)目《快樂向前沖》，是體力與耐力展現(xiàn)的一個體能競賽活動。節(jié)目的場地設(shè)施如圖所示，AB為水平直軌道，上面安裝有電動懸掛器，其質(zhì)量為M=100kg，可以載人運動，水面上漂浮著一個半徑R=1.5m、始終在勻速轉(zhuǎn)動且鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的軸心離平臺的水平距離為L=8m，平臺邊緣與轉(zhuǎn)盤平面的高度差為H=5m。選手抓住懸掛器可以在電動機的帶動下，從A點下方的平臺邊緣處沿水平方向做初速度為零、加速度為a=2m/s2的勻加速直線運動。選手必須作好判斷，在合適的位置釋放，才能順利落在轉(zhuǎn)盤上。現(xiàn)有兩位選手參與挑戰(zhàn)，選手甲質(zhì)量為50kg，選手乙質(zhì)量為60kg，兩位選手均不計身高，懸掛器與AB軌道之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10m/s2

（1）選手甲抓住懸掛器，電動懸掛器開動僅1s，這位選手因害怕呼救，于是第2s末懸掛器牽引力立即減為零，第3s末選手甲掉落，電動懸掛器最終停在D點，求AD的距離；

（2）選手乙抓住懸掛器加速，求加速階段懸掛器對他的拉力大�。�

（3）選手乙從某處C點釋放能恰好落到轉(zhuǎn)盤的圓心上，則他是從平臺出發(fā)后多長時間釋放懸掛器的？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的小球（可視為質(zhì)點）套在固定的豎直光滑橢圓形軌道上，橢圓的左焦點為P，長軸，短軸 。原長為L0的輕彈簧一端套在過P點的垂直紙面的光滑水平軸上，另一端與小球連接。若小球逆時針做橢圓運動，在A點時的速度大小為v0，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)， 則下列說法正確的是（ ）

A. 小球在C點的速度大小為

B. 小球在D點時的動能最大

C. 小球在B、D兩點的機械能不相等

D. 小球在A → D → C的過程中機械能先變小后變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一磁約束裝置的原理圖，圓心為原點O、半徑為R0的圓形區(qū)域Ⅰ內(nèi)有方向垂直xOy平面向里的勻強磁場B1，環(huán)形區(qū)域Ⅱ內(nèi)有方向垂直xOy平面向外的勻強磁場B2．一質(zhì)量為m、電量為q、速度為v的帶正電粒子（不計重力），從坐標為(0，R0)的A點沿y負方向射入?yún)^(qū)域Ⅰ，經(jīng)過x軸上的P點且沿x軸正方向進入?yún)^(qū)域Ⅱ，接著又從Q點第2次射入?yún)^(qū)域Ⅰ，已知OQ與x軸正方向成60°．求：

（1）磁場B1的大小；

（2）磁場B2的大小及環(huán)形半徑R至少為大；

（3）粒子從A點沿y軸負方向射入后至再次以相同的速度經(jīng)過A點的時間t．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案