A. | 摩擦力一定存在于兩個(gè)相互接觸的物體間 | |
B. | 兩物體間有摩擦力,則它們之間一定有彈力 | |
C. | 摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)的方向(或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向)相反 | |
D. | 在自行車橡膠輪胎上加刻花紋是為了增大車胎與地面的滑動(dòng)摩擦因數(shù) |
分析 摩擦力的方向總是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反;有摩擦力一定有彈力,而有彈力不一定有摩擦力;當(dāng)物體間壓力越大時(shí),滑動(dòng)摩擦力也越大;根據(jù)摩擦力產(chǎn)生條件,及影響摩擦力因素,從而即可求解.
解答 解:A、相互壓緊且接觸面粗糙的物體之間,當(dāng)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),才一定有摩擦力,故A正確;
B、有摩擦力一定有彈力,而有彈力不一定有摩擦力,故B正確;
C、摩擦力的方向總是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,故C錯(cuò)誤;
D、在自行車橡膠輪胎上加刻花紋是為了增大車胎與地面的滑動(dòng)摩擦因數(shù),從而增大摩擦力,故D正確;
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 考查摩擦力的產(chǎn)生條件,掌握摩擦力的方向,理解“相對(duì)”兩個(gè)字的含義,注意靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)譜儀最初是由湯姆生設(shè)計(jì)的,他用質(zhì)譜儀發(fā)現(xiàn)了氖20和氖22 | |
B. | 安培提出了“分子電流假說”,很好地解釋了磁化、消磁等現(xiàn)象 | |
C. | 庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律,密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值 | |
D. | 安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律,洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在前2s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | t=1s時(shí)物體的加速度大小為1.5 m/s2 | |
C. | 第3 s內(nèi)物體的位移為3 m | |
D. | 物體在加速過程的位移比減速過程的位移大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期相同 | B. | 1小球的向心加速度較大 | ||
C. | 2小球的線速度較大 | D. | 1小球?qū)θ萜鞯膲毫^大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究從廣州到清遠(yuǎn)的汽車的輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以將汽車看做質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 乒乓球比賽中可以將乒乓球看做質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 給花樣溜冰運(yùn)動(dòng)打分時(shí)可以將花樣溜冰運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究昆蟲的爬行軌跡時(shí)可以將昆蟲看做質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源的電動(dòng)勢(shì)E=3.0V | |
B. | 橫軸的截距表示電源的短路電流,即I短=0.6A | |
C. | 電源的內(nèi)阻r=5Ω | |
D. | 電源的內(nèi)阻r=1Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 移動(dòng)電話只是一個(gè)電磁波發(fā)射器 | B. | 移動(dòng)電話只是一個(gè)電磁波接收器 | ||
C. | 移動(dòng)電話可以接收電磁波 | D. | 移動(dòng)電話可以發(fā)射電磁波 |
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