物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC,與水平面的動摩擦因數(shù)為分別為μA、μB、μC,現(xiàn)用沿水平面的拉力F分別作用于物體A、B、C,所得到的加速度與力的關系如圖所示,其中A、B兩線平行,則下列結論正確的是(  )
分析:本題考查了牛頓第二定律與圖象問題的結合,根據(jù)牛頓第二定律寫出a與F的函數(shù)關系式,即可正確解答.
解答:解:根據(jù)題意由牛頓第二定律得:
F-mgμ=ma,所以有:a=
F
m
-gμ
,因此圖象的斜率表示
1
m
,由圖象可知它們的質(zhì)量關系為:mC>mB=mA,縱軸截距表示μg,由于同一水平面,g相同,因此μA<μBC,故BCD錯誤,A正確.
故選A.
點評:對于圖象問題注意通過寫兩坐標軸代表物理量的函數(shù)關系,進一步明確斜率、截距等物理含義.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,三物體A、B、C均靜止,輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接且伸直,mA=3kg,mB=2kg,mC=1kg,物體A、B、C間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1,地面光滑,輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計.若要用力將B物體拉動,則作用在B物體上水平向左的拉力最小值為(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2)(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC,與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC,現(xiàn)用平行于水平面的拉力F分別拉A、B、C,所得加速度a與拉力F的關系如圖所示,對應直線A、B、C中的A、B兩直線平行,則下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC,與水平面的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC,用平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B、C,所得加速度a與拉力F的關系如圖所示,A、B兩直線平行,則三個物體的質(zhì)量的大小關系為mA
=
=
mB
mC(填“>”、“<”或“=”);與水平面的動摩擦因數(shù)的大小關系為μA
μB
=
=
μC(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA,mB和mC,與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA,μB和μC,用平行于水平面的拉力F,分別拉物體A、B、C,它們的加速度a與拉力F的關系圖線如圖所示,A、B、C對應的直線分別為甲、乙、丙,甲、乙兩直線平行,則下列說法正確的是(  )

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