A. | 桌面受到的壓力實(shí)際就是書(shū)的重力 | |
B. | 桌面受到的壓力是由桌面形變形成的 | |
C. | 桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)對(duì)桌面的壓力一定大小相等,而且為同一性質(zhì)的力 |
分析 二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線(xiàn)上;
相互作用力:大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線(xiàn)上.
解答 解:A、壓力是彈力、重力源自萬(wàn)有引力,不是同一種力,故A錯(cuò)誤;
B、桌面受到的壓力是由施力物體(書(shū))的形變形成的,故B錯(cuò)誤;
C、桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)作用力與反作用力,大小相等,方向相反,力的性質(zhì)一定相同,故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 平衡力和相互作用力容易混淆,注意兩者的異同點(diǎn):
相同點(diǎn):大小相等、方向相反、作用在同一條直線(xiàn)上.
不同點(diǎn):平衡力是一個(gè)受力作用,相互作用力是兩個(gè)受力物體.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)中A點(diǎn)的電勢(shì)低于B點(diǎn)的電勢(shì) | |
B. | 微粒在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能,在A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在B點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能 | |
C. | 微粒在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能小于在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能,在A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大于在B點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能 | |
D. | 微粒在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能與電勢(shì)能之和等于在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能與電勢(shì)能之和 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | h | B. | $\frac{4}{3}$h | C. | $\frac{5}{3}$h | D. | 2.5h |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 0.50m/s2 | C. | 0.60m/s2 | D. | 0.72m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將減小 | B. | 木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài) | ||
C. | 木塊對(duì)桌面的摩擦力不變 | D. | 木塊所受的合力將要變大 |
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