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3．一本書放在水平桌面上，下列說法正確的是（　�。�
A．桌面受到的壓力實際就是書的重力
B．桌面受到的壓力是由桌面形變形成的
C．桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是一對平衡力
D．桌面對書的支持力與書對桌面的壓力一定大小相等，而且為同一性質的力

分析 二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；
相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上．

解答 解：A、壓力是彈力、重力源自萬有引力，不是同一種力，故A錯誤；
B、桌面受到的壓力是由施力物體（書）的形變形成的，故B錯誤；
C、桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，力的性質一定相同，故C錯誤，D正確；
故選：D．

點評 平衡力和相互作用力容易混淆，注意兩者的異同點：
相同點：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上．
不同點：平衡力是一個受力作用，相互作用力是兩個受力物體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．質量為m=2kg的物體，在光滑水平面上以v1=6m/s的速度勻速向西運動，若有一個F=8N、方向向北的恒力作用于物體，在t=2s內物體的動能增加了64J，2s末速度的大小為10m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，在xOy直角坐標系的第三象限內有平行于x軸的水平勻強電場，在第一象限有垂直于紙面向外的水平勻強磁場B．一帶正電荷量為q、質量為m的粒子，從電場中A點沿y軸正方向以速度v0射入電場，從原點O飛出電場，粒子從O點進入磁場后經過一段時間撤去磁場，發(fā)現(xiàn)粒子從x軸上的P點飛出，飛出時的速度方向與x軸正方向成15°角，已知A點坐標為（-$\frac{L}{2}$，-L），不計粒子的重力，已知cos15°=$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}$，sin15°=$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$．求：
（1）勻強電場的電場強度E的大小．
（2）撤去磁場時粒子所在位置的坐標．
（3）粒子從O點運動至P點所用的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，在等勢面沿豎直方向的勻強電場中，一帶負電的微粒以一定初速度射入電場，并沿直線從A向B運動，由此可知（　�。�
A．電場中A點的電勢低于B點的電勢
B．微粒在A點時的動能大于在B點時的動能，在A點時的電勢能小于在B點時的電勢能
C．微粒在A點時的動能小于在B點時的動能，在A點時的電勢能大于在B點時的電勢能
D．微粒在A點時的機械能與電勢能之和等于在B點時的機械能與電勢能之和

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．用手提著一根系有重物的繩，重物受到的拉力的施力物體是（　�。�
A．手B．繩C．地球D．重物

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．圖甲所示的讀數(shù)是3.335cm；圖乙所示的讀數(shù)是3.266mm

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪，繩兩端各系一小球a和b．a球質量為m，靜置于地面；b球質量為2m，用手托住，高度為h，此時輕繩剛好拉緊．從靜止開始釋放b后，a可能達到的最大高度為（　�。�
A．hB．$\frac{4}{3}$hC．$\frac{5}{3}$hD．2.5h

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在阻力可以忽略的冰面上，質量為60kg的男同學和質量為50kg的女同學用一根輕繩做拔河游戲．當女同學的加速度大小是0.60m/s2時，男同學的加速度大小是（　　）
A．0B．0.50m/s2C．0.60m/s2D．0.72m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，放在水平桌面上的木塊處于靜止狀態(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質量是0.6kg，彈簧測力計此時的讀數(shù)為2N，不計滑輪摩擦，g取10m/s2．若輕輕取走盤中部分砝碼，使砝碼和托盤的總質量減少到0.3kg，此裝置將會出現(xiàn)的情況是（　　）
A．彈簧測力計的讀數(shù)將減小B．木塊仍處于靜止狀態(tài)
C．木塊對桌面的摩擦力不變D．木塊所受的合力將要變大

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