【題目】如圖是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度——時(shí)間圖象，由圖象可知質(zhì)點(diǎn)

A. 0～1s內(nèi)的加速度大小等于2～4s內(nèi)的加速度大小

B. 0～1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與2～4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

C. 0～1s內(nèi)與2～4s內(nèi)的平均速度均是1m/s

D. 0～2s內(nèi)的位移大小是4m

【答案】C

【解析】

速度-時(shí)間圖象傾斜的直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，圖線與t軸平行做勻速直線運(yùn)動(dòng)．圖線的斜率等于加速度，速度的正負(fù)表示速度的方向．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度可用公式求解．圖線與時(shí)間軸所圍的“面積”表示位移。

0～1s內(nèi)的加速度大小為：，2～4s內(nèi)的加速度大小為：，故A錯(cuò)誤；由圖可知在物體運(yùn)動(dòng)的0～4s過(guò)程當(dāng)中運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有改變，故B錯(cuò)誤；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式可知：0～1s內(nèi)平均速度，2～4s內(nèi)的平均速度為：，故C正確；圖線的“面積”大小等于位移，則得0～2s內(nèi)位移大小為故D錯(cuò)誤。所以C正確，ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，垂直紙面放置的兩根直導(dǎo)線a和b，它們的位置固定并通有相等的電流I；在a、b沿紙面的連線的中垂線上放有另一直導(dǎo)線c，c可以自由運(yùn)動(dòng)．當(dāng)c中通以電流I1時(shí)，c并未發(fā)生運(yùn)動(dòng)，則可以判定a、b中的電流(　　)

A. 方向相同都向里

B. 方向相同都向外

C. 方向相反

D. 只要a、b中有電流，c就不可能靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平面上方有勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向水平向左，一帶正電的小球（視為質(zhì)點(diǎn)）從水平面上的O點(diǎn)射入電場(chǎng)，射入時(shí)速度大小為v0，方向與水平方向成θ角(θ角是銳角，虛線OA為豎直線)，當(dāng)它到達(dá)P點(diǎn)（圖中未畫(huà)出）時(shí)速度恰沿水平方向，且速度大小也為v0，則在此過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力）

A. 點(diǎn)P一定在虛線OA左側(cè)

B. 小球電勢(shì)能增加

C. 小球的動(dòng)量均勻變化

D. 小球重力勢(shì)能與電勢(shì)能之和減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得加速度后，用拉力F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，描繪a—F圖象，若圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，則說(shuō)明a_____F；用m為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，描繪a—m圖象，則圖象是一條____（選填“直線”或“曲線”）；用1/m為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，描繪a—1/m圖象，若圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，則說(shuō)明a_____1/m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平光滑桿CP上套有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物塊A(可視作質(zhì)點(diǎn))，細(xì)線跨過(guò)O點(diǎn)的輕質(zhì)小定滑輪一端連接物塊A，另一端懸掛質(zhì)量為mB=2kg的小物塊B，C點(diǎn)為O點(diǎn)正下方桿的右端點(diǎn)，定滑輪到桿的距離OC＝h=0.4m. 開(kāi)始時(shí)AO與水平方向的夾角為30°，A和B靜止。桿的右下方水平地面上有一傾角為θ=37°固定斜面，斜面上有一質(zhì)量為M=1kg的極薄木板DE(厚度忽略)，開(kāi)始時(shí)木板鎖定，木板下表面及物塊A與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5，木板上表面的DF部分光滑(DF長(zhǎng)為L1=0.53m)，F(xiàn)E部分與物塊A間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=3/8。木板端點(diǎn)E距斜面底端G長(zhǎng)LEG=0.26m.現(xiàn)將A、B同時(shí)由靜止釋放(PO與水平方向的夾角為60°)，物塊A運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)細(xì)線突然斷開(kāi)，物塊從C水平滑離桿，一段時(shí)間后，恰好以平行于薄木板的方向滑上木板，與此同時(shí)解除木板的鎖定�；瑝K在木板上DF段運(yùn)動(dòng)時(shí)間恰是在FE段的一半，重力加速度g取10 m/s2，求：

(1)物塊A運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)滑塊A、B的速度之比；

(2)木板表面FE部分的長(zhǎng)度L2；

(3)從解除鎖定開(kāi)始計(jì)時(shí)，木板端點(diǎn)E經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)斜面底端G?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一只標(biāo)值為“2.5 V，×W” 的小燈泡，其額定功率的標(biāo)值已模糊不清．某同學(xué)想通過(guò)描繪燈絲伏安特性曲線來(lái)測(cè)定該燈泡的額定功率．

①已知小燈泡的燈絲電阻約為5 Ω，請(qǐng)先在圖甲中補(bǔ)全用伏安法測(cè)量燈絲電阻的電路圖，再選擇電流表

（0~0.6A；0~3A）、電壓表（0~3V；0~15V）的合適量程，并按圖甲連接方式將圖乙中的實(shí)物連成完整的電路．

②開(kāi)關(guān)S閉合之前，將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)

③該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)作出的燈絲伏安特性曲線如上圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下列千分尺和游標(biāo)卡尺的讀數(shù)

___________ mm _____________ cm

（2）在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，需在小車上放置砝碼以改變質(zhì)量，若以小車上放置的砝碼的總質(zhì)量m0為橫坐標(biāo)， 1/a為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出（1/a）—m0關(guān)系圖線，圖為按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖，所有物理量均采用國(guó)際單位，已知圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為_______，小車的質(zhì)量為_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一特殊電池，它的電動(dòng)勢(shì)E約為5V，內(nèi)阻r約為40，已知該電池允許輸出的最大電流為40mA。為了測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，某同學(xué)準(zhǔn)備了如下器材：

A．待測(cè)電池；

B．電壓表V：量程0～15V，內(nèi)阻RV≈15k；

C．電流表A：量程0～1mA，內(nèi)阻RA=156；

D．電阻箱R：0～999．9；

E．定值電阻R1=4；

F．定值電阻R2=39；

G．定值電阻R3=50；

H．定值電阻R4=90；

I．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的部分電路如圖甲所示，圖中保護(hù)電阻R0應(yīng)選擇器材中的_________(填寫(xiě)器材前的選項(xiàng)字母)。

(2)選擇合適的器材，將虛線框中的電路補(bǔ)充完整，并在電路中注明所選器材的符號(hào)。

(3)將電阻箱的阻值調(diào)整到______(填“最大”或“最小”)，閉合開(kāi)關(guān)。

(4)調(diào)節(jié)電阻箱的電阻，使所選電表指針指到某一位置，記錄此時(shí)電阻箱的阻值R和所選電表的讀數(shù)x，電表讀數(shù)用國(guó)際單位(A或V)作單位。

(5)重復(fù)步驟(4)獲取多組R和x的值。

(6)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，整理器材。

(7)根據(jù)所得數(shù)據(jù)在-R坐標(biāo)系中描點(diǎn)連線，如圖乙所示。根據(jù)圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E為_____V，內(nèi)阻r為____。(結(jié)果均保留一位小數(shù))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平面上放置一個(gè)斜面足夠長(zhǎng)的斜劈A，小物塊B靜止在斜面上，如圖所示�，F(xiàn)對(duì)B施加一個(gè)沿斜面向上的拉力F，F的大小從零隨時(shí)間均勻增大，斜劈A一直處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)A、B之間的摩擦力大小為f1，A與地面之間的摩擦大小為f2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。則整個(gè)過(guò)程中摩擦力大小隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案