如圖甲,傾角為37°的斜面是由一種特殊材料制作而成,其總長度為,底端固定一勁度系數(shù)為k、原長為l的輕彈簧,彈簧另一端與質(zhì)量為m的物體相連接,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ隨距底端O點的距離x變化關系如圖乙所示,假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(sin37°=0.6,cos37°=0.8).下列說法正確的是( 。
A、不論k為何值,物體都不能靜止在斜面中點
B、若k=
2mg
l
,物體只能靜止在斜面中點以下某處
C、若k=
2mg
l
,物體只能靜止在斜面中點以上某處
D、若k=
2mg
l
,物體能在斜面中點O上、下都能找到處于靜止的位置
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

放在課桌面上的一本書,以下說法中正確的是( 。
A、書對課桌的壓力方向一定豎直向下B、由于課桌發(fā)生了形變,所以課桌對書有支持力C、由于書發(fā)生了形變,所以書對課桌有壓力D、課桌受到的壓力就是書的重力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

足球運動員已將足球踢向空中,如圖所示,下列描述足球在向右上方飛行過程中的某時刻的受力圖中,正確的是(G為重力,F(xiàn)為腳對球的作用力,F(xiàn)f為空氣阻力)(  )
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一鐵塊m被豎直懸掛著的磁性黑板緊緊吸住不動.則下列說法錯誤的是( 。
A、鐵塊受到四個力作用,其中有三個力的施力物體是黑板B、鐵塊受到的靜摩擦力大小等于自身的重力C、鐵塊受到的磁力和彈力是互相平衡的兩個力D、磁力大于彈力,黑板才能吸住鐵塊不動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下,當小車勻速向右運動時,物體A的受力情況是( 。
A、繩的拉力大于A的重力B、繩的拉力等于A的重力C、繩的拉力小于A的重力D、拉力先大于重力,后變?yōu)樾∮谥亓?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

物塊A、B的質(zhì)量分別為2m和3m,用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上,對B施加向右的水平拉力F,穩(wěn)定后A、B相對靜止在水平面上運動,此時彈簧長度為l1;若撤去拉力F,換成大小仍為F的水平推力向右推A,穩(wěn)定后A、B相對靜止在水平面上運動,彈簧長度為l2,則下列判斷正確的是( 。
A、彈簧的原長為
3l1+2l2
5
B、兩種情況下穩(wěn)定時彈簧的形變量相等
C、兩種情況下穩(wěn)定時物塊的加速度不相等
D、彈簧的勁度系數(shù)為
F
3l1+2l2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

一實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力FF與彈簧形變量x的圖象如圖所示,下列表述正確的是( 。
A、a的原長比b的長B、a的勁度系數(shù)比b的大C、a的勁度系數(shù)比b的小D、測得的彈力與彈簧形變量成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

關于動摩擦因數(shù),下列說法中正確的是( 。
A、兩接觸面間壓力越大,動摩擦因數(shù)越大B、兩物體間滑動摩擦力越大,動摩擦因數(shù)越大C、兩物體間的動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比,與兩物體間的壓力成反比D、兩物體間的動摩擦因數(shù)是由兩物體的材料和接觸面的粗糙程度等決定的,與正壓力無關

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

吊環(huán)比賽中有個高難度動作就是雙手撐住吊環(huán),兩根吊帶均處于豎直方向,然后身體下移,雙臂緩慢張開,兩根吊帶對稱并與豎直方向有一定夾角,如圖所示,最后運動員靜止不動.下列判斷正確的是( 。
A、在運動員兩手間距離增大過程中,兩根吊帶的拉力均增大B、在運動員兩手間距離增大過程中,兩根吊帶拉力的合力增大C、運動員靜止不動時,處于超重狀態(tài)D、運動員靜止不動時,每根吊帶所受的拉力大小都等于運動員重力的一半

查看答案和解析>>

同步練習冊答案