【題目】“蹦極跳”是一種能獲得強(qiáng)烈失重、超重感覺,非!按碳ぁ钡捏@險(xiǎn)娛樂項(xiàng)目:人處在離溝底水面上方二十多層樓的高處(或懸崖上),用橡皮彈性繩拴住身體,讓人自由下落,落到一定位置時(shí)彈性繩拉緊,設(shè)人體立即做勻減速運(yùn)動(dòng),到接近水面時(shí)剛好減速到零,然后再反彈。已知某“勇敢者”頭戴重為50N的安全帽,開始下落的高度為76m,設(shè)計(jì)的系統(tǒng)使落到離水面28m時(shí)彈性繩才繃緊,則當(dāng)他落到離水面高50m左右位置時(shí)戴著安全帽的頭頂感覺如何?當(dāng)他落到離水面15m左右的位置時(shí),頭下腳上,則其頸部要用多大的力才能拉住安全帽?(g=10m/s2

【答案】處于完全失重狀態(tài),所以頭頂感覺不到安全帽的壓力,F(xiàn)=135N

【解析】試題分析:根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出人做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度,根據(jù)牛頓第二定律求出對(duì)安全帽的拉力。

自由落體運(yùn)動(dòng)的高度h=76-28m=48m

當(dāng)他落到離水面高50m左右位置時(shí),人做自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài),帽子對(duì)頭頂無作用力

自由落體運(yùn)動(dòng)的末速度,

勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度

根據(jù)牛頓第二定律得,T-mg=ma

解得T=mg+ma。

點(diǎn)晴:本題綜合考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,知道加速度是聯(lián)系前后的橋梁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】老師做了一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生觀察:圖中, 、都是很輕的鋁環(huán),環(huán)是閉合的,環(huán)是不閉合的. 、環(huán)都固定在一根可以繞點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的水平細(xì)桿上,開始時(shí)整個(gè)裝置靜止,同學(xué)們看到的現(xiàn)象是(

A. 無論磁鐵插向環(huán)還是環(huán),橫桿都發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 條形磁鐵極環(huán)靠近環(huán)時(shí), 環(huán)靠近磁鐵

C. 條形磁鐵極環(huán)靠近環(huán)時(shí), 環(huán)靠近磁鐵

D. 條形磁鐵極環(huán)遠(yuǎn)離時(shí), 環(huán)靠近磁鐵

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【題目】如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m的滑雪運(yùn)動(dòng)員(包括雪具在內(nèi))從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為g,g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣,?dāng)他由靜止開始向下滑到底端的過程中,下列說法正確的是(

A. 運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能大于增加的動(dòng)能

B. 運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)能為mgh

C. 運(yùn)動(dòng)員克服縻擦力做功為mgh

D. 下滑過程中運(yùn)動(dòng)員減少的機(jī)械能為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中,這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì)。加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示:沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑決兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連;兩彈簧的另一端與固定壁相連。滑塊原來靜止,彈簧處于自然長(zhǎng)度,滑塊上有指針,可通過標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng),指針向左偏離O點(diǎn)的距離為S,則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度 ( )

A. 方向向左,大小為 B. 方向向右,大小為

C. 方向向左,大小為 D. 方向向右,大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧上端固定在天花板上,下端懸掛一鋼球,處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將鋼球豎直向下拉一小段距離后釋放,鋼球上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后又處于靜止?fàn)顟B(tài)。則在運(yùn)動(dòng)過程中

A. 鋼球的重力勢(shì)能逐漸增大

B. 彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減小

C. 能量逐漸消失

D. 系統(tǒng)的機(jī)械能逐漸減小

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【題目】201711月,波士頓動(dòng)力(Boston Dynamics)研制的機(jī)器人Atlas (可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)起跳后,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中ABC所示,B為最高點(diǎn),C為落地點(diǎn)。機(jī)器人質(zhì)量為BA、C間的高度差分別為,B、C間的水平距離為L,重力加速度為忽略空氣阻力。求:

1)機(jī)器人從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間t;

2)機(jī)器人落地時(shí)的速度;

3)機(jī)器人起跳時(shí)獲得的動(dòng)能.

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【題目】如圖所示,有兩個(gè)相同的帶電粒子A、B,分別從平行板間左側(cè)中點(diǎn)和貼近上極板左端處以不同的初速度垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng),它們恰好都打在下極板右端處的C點(diǎn),若不計(jì)重力,則可以斷定()

A. A粒子的初動(dòng)能是B粒子的2

B. A粒子在C點(diǎn)的偏向角的正弦值是B粒子的2

C. A、B兩粒子到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能不可能相同

D. 如果僅將加在兩極板間的電壓加倍,A、B兩粒子到達(dá)下極板時(shí)不在同一點(diǎn)

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【題目】在河面上方20 m的岸上有人用長(zhǎng)繩拴住一條小船,開始時(shí)繩與水面的夾角為30°。人以恒定的速率v=3 m/s拉繩,使小船靠岸,那么(  )

A. 5 s時(shí)小船距離岸邊18 m B. 5 s時(shí)繩與水面的夾角為53°

C. 5 s時(shí)小船的速率為4 m/s D. 5 s內(nèi)小船前進(jìn)了15 m

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【題目】1)(全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)、多選或不選的得0分)用平木板、細(xì)繩套、橡皮筋、測(cè)力計(jì)等做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的的是 。

A.用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行

B.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)

C.同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置

D.用測(cè)力計(jì)拉兩個(gè)細(xì)線套時(shí),兩拉力夾角越大越好

2)一同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程來驗(yàn)證力的平行四邊形定則,部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容:(每空一分)

A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細(xì)線。

B.其中一根細(xì)線掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄O點(diǎn)的位置和 。

C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B.C使兩細(xì)線互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整B.C的位置,使 ,并記錄兩個(gè)細(xì)繩的方向。

3)在(2)問中,如果力的平行四邊形定則得到驗(yàn)證,那么圖乙中

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