【題目】將重為50N的物體放在某直升電梯的地板上.該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運動過程中,物體受到電梯地板的支持力隨時間變化的圖象如圖所示.由此可以判斷:( )

A.t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上
B.t=6s時刻電梯的加速度為零
C.t=8s時刻電梯處于失重狀態(tài)
D.t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下

【答案】A,B,D
【解析】解:A、在0﹣2s內(nèi),地板對重物的支持力F大于其重力,重物處于超重狀態(tài),則t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上,故A正確;

B、在2﹣10s內(nèi),地板對重物的支持力F等于其重力,則電梯做勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài),加速度為零,故B正確.

C、t=8s時刻電梯勻速運動,處于平衡狀態(tài),故C錯誤;

D、從10s﹣12s內(nèi),地板對重物的支持力F小于其重力,重物處于失重狀態(tài),則t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下.故D正確.

故選:ABD

在0﹣2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài),在2﹣10s內(nèi)電梯做勻速直線運動,從10s到12s失重.由牛頓第二定律分析三個加速度的大小和方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列運動的物體中,機械能守恒的是(。

A.加速上升的運載火箭

B.被勻速吊起的集裝箱

C.光滑曲面上自由運動的物體

D.在粗糙水平面上運動的物體

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究實驗小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運動,該小組同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究平拋運動.

(1)首先采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,使A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,將觀察到兩球(選填“同時”或“不同時”)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時的速度,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明 . (選填所述選項前的字母)
A.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C.能同時說明上述選項A、B所述的規(guī)律
(2)然后采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球同時以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)?/span>擊中Q球(選填“能”或“不能”).僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明 . (選填所述選項前的字母)
A.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C.不能說明上述選項A、B所描述規(guī)律中的任何一條.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m=5kg的物體靜止在水平地面上的0點.如果用F1=20N的水平恒力拉它時,運動的位移﹣時間圖象如圖乙所示;如果水平恒力變?yōu)镕2 , 運動的速度﹣時間圖象如圖丙所示.(取g=10m/s2)求:

(1)物體與水平地面間的動摩擦因數(shù);
(2)求拉力F2的大;
(3)在拉力F2的作用下運動2s時間后撤去拉力,物體還能運動多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間存在勻強電場,與兩板上邊緣等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球,P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放,兩小球最終都能運動到右極板上的同一位置,則從開始釋放到運動到右極板的過程中它們的(  )

A. 運行時間tP>tQ

B. 電勢能減少量之比ΔEP∶ΔEQ=2∶1

C. 電荷量之比qPqQ=2∶1

D. 動能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ=4∶1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個小燈泡上標(biāo)有“4 V 2 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個小燈泡的IU圖線.

現(xiàn)有下列器材供選用:

A.電壓表(05 V,內(nèi)阻約10 kΩ) B.電壓表(015 V,內(nèi)阻約20 kΩ)

C.電流表(03 A,內(nèi)阻約1 Ω) D.電流表(00.6 A,內(nèi)阻約0.4 Ω)

E.滑動變阻器(10 Ω,2 A) F.滑動變阻器(500 Ω,1 A)

G.學(xué)生電源(直流6 V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)實驗中所用電壓表應(yīng)選用________,電流表應(yīng)選用_______,滑動變阻器應(yīng)選用____

(2)實驗電路應(yīng)采用電流表____________(內(nèi)”)接法.

(3)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖 ,并根據(jù)所畫電路圖進行實物圖連接

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為平行金屬板,兩板相距為d且分別與電源兩極相連,兩板的中央各有一小孔MN.今有一帶電質(zhì)點,自A板上方相距為dP點由靜止自由下落(PM、N在同一豎直線上),空氣阻力忽略不計,到達N孔時速度恰好為零,然后沿原路返回.若保持兩極板間的電壓不變,則下列說法不正確的是(  )

A. A板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回

B. A板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

C. B板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回

D. B板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)對電場中的概念、公式的理解,其中正確的是( )

A. 根據(jù)電場強度的定義式,電場中某點的電場強度和試探電荷的電荷量成反比

B. 根據(jù)點電荷場強公式 成正比,而與成反比

C. 根據(jù)電場力做功的計算式,一個電子在電壓下加速,電場力做功為

D. 根據(jù)電勢差的定義式,帶電量為的正電荷,從點移動到點克服電場力做功為,則兩點間的電勢差為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲.

①下列關(guān)于該實驗的說法,錯誤的是__________

A.做實驗之前必須平衡摩擦力

B.小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多

C.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行

D.實驗開始的時候,小車最好距離打點計時器遠(yuǎn)一點

②從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶,每5個點取一個計數(shù)點,用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖乙所示,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz.從圖中所給的刻度尺上讀出A、B

兩點間的距離s1 =____________cm;該小車的加速度a =___________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案