如圖所示，質(zhì)量為m的物塊與轉(zhuǎn)臺之間能出現(xiàn)的最大靜摩擦力為物體重力的k倍，它與轉(zhuǎn)軸OO′相距R，物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始轉(zhuǎn)動．當(dāng)轉(zhuǎn)速增加到一定值時，物塊即將在轉(zhuǎn)臺上滑動．在物塊由靜止到開始滑動前的這一過程中，轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為（　�。�
分析：通過題目情境我們發(fā)現(xiàn)在物塊由靜止到開始滑動前的這一過程中，轉(zhuǎn)臺對物塊的作用力是一個變力，
對于變力做的功我們應(yīng)該首先想到運(yùn)用動能定理．
對于圓周運(yùn)動的臨界問題，我們要通過臨界條件列出等式．
解答：解：由于物體做圓周運(yùn)動，物體剛開始滑動這一時刻，物體受到轉(zhuǎn)臺的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力去提供向心力．
即：kmg=m
v2
R
，v2=kgR．
設(shè)轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為W轉(zhuǎn)，運(yùn)用動能定理研究在物塊由靜止到開始滑動前的這一過程，
W轉(zhuǎn)=
1
2
mv2-0=
kmgR
2

故選D．
點評：選取研究過程，運(yùn)用動能定理解題．動能定理的優(yōu)點在于適用任何運(yùn)動包括曲線運(yùn)動．
動能定理的應(yīng)用范圍很廣，可以求速度、力、功等物理量，特別是可以去求變力功．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上，其上有質(zhì)量為m的小物塊，各接觸面均無摩擦力，第一次將水平力F1加在M上，第二次將F2加在m上，兩次都要求m與M不發(fā)生相對滑動，則F1與F2的比為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，距水平面高為2m時，速度的大小為4m/s，方向豎直向下，若球的運(yùn)動中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍，與地面相碰的過程中不損失機(jī)械能，求：
（1）小球與地面相碰后上升的最大高度；
（2）小球從2m處開始到停下通過的路程？（取g=10m/s2．）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從A點由靜止開始加速下落，加速度大小為
g
3
，則下落至A點下方h處的B點時（以地面為參考面）（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的人通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提，重物上升過程，人保持靜止．若繩與豎直方向夾角為θ，求：
（1）繩子對重物的拉力多大？
（2）人對地面的壓力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉，使之勻速上滑．在小物塊運(yùn)動的過程中，楔形物塊始終保持靜止，則（　�。�
A、地面對楔形物塊的支持力為（M+m）gB、地面對楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個力作用

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