一個(gè)質(zhì)點(diǎn)受到兩個(gè)互成銳角的恒力F1和F2作用，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，若運(yùn)動(dòng)中保持二力方向不變，但F1突然減小到F1-△F，則該質(zhì)點(diǎn)以后（　�。�

A．一定做變加速曲線運(yùn)動(dòng)       B．在相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化一定相等

C．可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)         D．可能做變加速直線運(yùn)動(dòng)


B

【解析】

質(zhì)點(diǎn)原來(lái)是靜止的，在F1、F2的合力的作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)做的是直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間之后，物體就有了速度，而此時(shí)將F1突然減小為F1-△F，F(xiàn)1減小了，它們的合力也就變了，原來(lái)合力的方向與速度的方向在一條直線上，質(zhì)點(diǎn)做的是直線運(yùn)動(dòng)，把F1改變之后，合力的大小變了，合力的方向也變了，就不再和速度的方向在同一條直線上了，所以此后質(zhì)點(diǎn)將做曲線運(yùn)動(dòng)，由于F1、F2都是恒力，改變之后它們的合力還是恒力，質(zhì)點(diǎn)的加速度就是定值，所以在相等的時(shí)間里速度的增量一定相等，故質(zhì)點(diǎn)是在做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，故B正確

故選B。

【考點(diǎn)】力的合成與分解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩平行金屬板A、B間為一勻強(qiáng)電場(chǎng)，A、B相距6cm，C、D為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，C點(diǎn)在A板上，且CD＝4cm，CD連線和場(chǎng)強(qiáng)方向成60°角．已知電子從D點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力做功為3.2×10-17J，電子電量為1.6×10-19C．求：

（1） 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)；

（2） A、B兩板間的電勢(shì)差。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個(gè)系統(tǒng)中B為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時(shí)小盒子B向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖波遇到運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)時(shí)間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時(shí)間圖象，則下列說(shuō)法正確的是

A；超聲波的速度大于         B；超聲波的速度為

C；物體的平均速度為 D；物體的平均速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在某一高度以v0＝20 m/s的初速度豎直上拋一個(gè)小球(不計(jì)空氣阻力)，當(dāng)小球速度大小為10 m/s時(shí)，以下判斷不正確的是(g取10 m/s2)(　　)

A；小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小可能為15 m/s，方向向上

B；小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s，方向向下

C；小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s，方向向上

D；小球的位移大小一定是15 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)校對(duì)升旗手的要求是：國(guó)歌響起時(shí)開(kāi)始升旗,當(dāng)國(guó)歌結(jié)束時(shí)國(guó)旗恰好升到旗桿頂端。已知國(guó)歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是48 s，紅旗上升的高度是17.6 m。若國(guó)旗先向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，時(shí)間持續(xù)4 s，然后做勻速運(yùn)動(dòng)，最后做勻減速運(yùn)動(dòng)，減速時(shí)間也為4 s，紅旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)的速度恰好為零。求：

（1）國(guó)旗勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小；

（2）國(guó)旗勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．合運(yùn)動(dòng)的速度一定比每一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度大

B．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

C．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定與合運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D．合運(yùn)動(dòng)的加速度一定比每個(gè)分運(yùn)動(dòng)加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


（1）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持      不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持     不變．

（2）該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖所示，則

①圖中的直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是               ．

②圖中的力F理論上是指       ，而實(shí)驗(yàn)中卻用         表示．（選填字母符號(hào)）

A．砂和砂桶的重力      B．繩對(duì)小車(chē)的拉力

③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是                      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電動(dòng)勢(shì)，下列說(shuō)法正確的是：

    A．電源兩極間的電壓等于電源電動(dòng)勢(shì)

    B．電動(dòng)勢(shì)越大的電源，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大

    C．電源電動(dòng)勢(shì)的數(shù)值等于內(nèi)、外電壓之和

    D．電源電動(dòng)勢(shì)與外電路的組成無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的一條紙帶如圖甲所示．圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)＝0.1 s.

圖甲　　圖乙

(1)試計(jì)算B、C、D各點(diǎn)的瞬時(shí)速度：vB＝______ m/s，vC＝______ m/s，vD＝______ m/s.

(2)在圖乙所示的坐標(biāo)系中，作出小車(chē)的V-t圖象，并根據(jù)圖象求出小車(chē)的加速度a＝______ m/s2.

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