13．以相同初速度將了兩個(gè)物體同時(shí)豎直向上拋出并開始計(jì)時(shí)，一個(gè)物體所受空氣阻力可以忽略，另一個(gè)物體所受空氣阻力大小與物體速率成比，下列用虛線和實(shí)線描述兩物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 不計(jì)空氣阻力時(shí)，豎直上拋運(yùn)動(dòng)是初速度不為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度恒定不變，故其v-t圖象是直線；有阻力時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度情況，v-t圖象的斜率表示加速度．

解答 解：沒有空氣阻力時(shí)，物體只受重力，是豎直上拋運(yùn)動(dòng)，v-t圖象是向下傾斜的直線；
有空氣阻力時(shí)，上升階段，根據(jù)牛頓第二定律，有：mg+f=ma，故a=g+$\frac{f}{m}$=g+$\frac{kv}{m}$，可知，隨著速度的減小，物體加速度逐漸減小，最小值為g，則v-t圖象的斜率逐漸減��；
有空氣阻力時(shí)，下降階段，根據(jù)牛頓第二定律，有：mg-f=ma，故a=g-$\frac{f}{m}$=g-$\frac{kv}{m}$，可知，隨著速度的增大，物體加速度逐漸減小，則v-t圖象的斜率逐漸減��；
v-t圖象的斜率表示加速度，故圖線與t軸的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度為g，切線與虛線平行；故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的變化情況，要明確v-t圖象上某點(diǎn)的切線斜率表示加速度，速度為零時(shí)加速度為g．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖，我國(guó)發(fā)射了一顆地球資源探測(cè)衛(wèi)星，發(fā)射時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至距離地面50km的近地圓軌道1上，然后變軌到近地點(diǎn)距離地面50km、遠(yuǎn)地點(diǎn)距離地面1500km的橢圓軌道2上，最后由軌道2進(jìn)入半徑為7900km的圓軌道3，軌道1、2相切于P點(diǎn)，軌道2、3相切于Q點(diǎn)．忽略空氣阻力和衛(wèi)星質(zhì)量的變化，則以下說法正確的是（　�。�
A．該衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度大于在軌道1上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度
B．該衛(wèi)星在軌道2上從P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中速度減小，機(jī)械能守恒
C．該衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)的運(yùn)行速度等于在軌道3上經(jīng)過Q點(diǎn)的運(yùn)行速度
D．該衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行周期小于在軌道3上的運(yùn)行周期，且由軌道2變軌道3需要在Q處點(diǎn)火加速

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，
（1）應(yīng)采取下列哪種措施減小實(shí)驗(yàn)誤差A(yù)
A．斜槽軌道末端切線必須水平
B．斜槽軌道必須光滑
C．取斜槽軌道的末端作為平拋運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)
D．小球每次從斜槽不同高度釋放
（2）一個(gè)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中描出了如圖1所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，其中偏差較大的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)B產(chǎn)生的原因可能是BC
A．小球滾下時(shí)起始的高度較其它各次高
B．小球滾下時(shí)起始的高度較其它各次低
C．小球在運(yùn)動(dòng)中遇到了其它各次沒有遇到的阻礙
D．小球開始滾下時(shí)，實(shí)驗(yàn)者已給它一個(gè)初速度
（3）一位同學(xué)用閃光照相機(jī)對(duì)正在做平拋運(yùn)動(dòng)的小球進(jìn)行拍攝，如圖2為照片的一部分，圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5cm，如果取g=10m/s2，則閃光周期是0.1s，小球平拋的初速度是1.5m/s，小球經(jīng)過B點(diǎn)的速度是2.5m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．利用彈簧彈射和皮帶傳動(dòng)裝置，可以將工件運(yùn)送至高處，如圖所示，已知傳送軌道平面與水平方向成37°角，傾角也是37°的光滑斜面軌道固定于地面且與傳送軌道良好對(duì)接，彈簧下端固定在斜面底端，工件與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，皮帶傳動(dòng)裝置順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度v=4m/s，兩輪與軸心相距L=5m，B、C分別是傳送帶與兩輪的切點(diǎn)，輪緣與傳送帶之間不打滑，現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg的工件放在彈簧上，用力將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放，工件離開斜面頂端滑到皮帶上的B點(diǎn)時(shí)速度v0=8m/s，AB間的距離x=1m，工件可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）彈簧的最大彈性勢(shì)能．
（2）工件沿傳送帶上滑的時(shí)間．
（3）若傳送裝置順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度v可在8＞v＞4m/s 的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)，是推導(dǎo)工件滑動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度vc隨速度v變化的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，近地人造衛(wèi)星和月球繞地球的運(yùn)行軌道可視為圓．則（　　）
A．ω衛(wèi)＜ω月B．T衛(wèi)＜T月C．a衛(wèi)＜a月D．v衛(wèi)＜v月

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．某物理實(shí)驗(yàn)興趣小組探究測(cè)定某品牌礦泉水的電阻率，用一個(gè)兩端開口的玻璃管通過可移動(dòng)的密封塞封滿一定量的礦泉水．
（1）某同學(xué)用如圖1所示的游標(biāo)卡尺的A（填“A”、“B”或“C”）部位去測(cè)量玻璃管的內(nèi)徑，測(cè)量的示數(shù)如圖2所示，則玻璃管的內(nèi)徑d=2.150cm．

（2）該同學(xué)用多用電表的歐姆擋粗略測(cè)量玻璃管中礦泉水的電阻，選擇開關(guān)置于×100擋，發(fā)現(xiàn)指針如圖3所示，則該同學(xué)接下來需要做的是：①將選擇開關(guān)置于×1k（填“×10”或“×1k”）；②重新進(jìn)行歐姆調(diào)零．
（3）該組同學(xué)按圖4連接好電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，從最右端滑向最左端的過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)但幾乎不變，可能的原因是AC．
A．滑動(dòng)變阻器阻值太小   B．電路中5、6之間斷路    C．電路中7、8之間斷路
（4）該組同學(xué)在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，測(cè)出玻璃管中有水部分的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，多次改變玻璃管中的水量，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，并描繪相應(yīng)的L-$\frac{U}{I}$圖象如圖5所示，若圖線的斜率為k，則礦泉水的電阻率ρ=$\frac{πxt3lnrr^{2}}{4k}$．（用相關(guān)物理量的符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在科學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家都做出了重要貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．安培首先提出場(chǎng)的概念
B．楞次提出了分子電流假說
C．法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．庫(kù)侖用油滴實(shí)驗(yàn)首先測(cè)定了元電荷的電量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．以下物體或人，可以看成質(zhì)點(diǎn)的是（　　）
A．研究跳水世界冠軍郭晶晶在跳水比賽中的空中姿態(tài)
B．研究10000米奧運(yùn)冠軍王軍霞在萬米賽跑中起跑、途中跑、最后沖刺各個(gè)階段的速度
C．研究乒乓球男單世界冠軍王皓發(fā)出的弧圈球
D．研究射擊奧運(yùn)冠軍杜麗氣槍中射出的子彈的軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)為勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B．平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．平拋運(yùn)動(dòng)的水平射程只由初速度大小決定
D．平拋運(yùn)動(dòng)的飛行時(shí)間是由豎直高度決定的

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