【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)家們應(yīng)用了許多物理學(xué)研究方法,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )

A. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運(yùn)用了極限思想法

B. “總電阻,交流電的有效值用的是等效替代的方法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該探究運(yùn)用了假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法

【答案】ABD

【解析】試題分析:根據(jù)速度的定義式,當(dāng)t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運(yùn)用了極限思想法,選項(xiàng)A正確;總電阻交流電的有效值用的是等效替代的方法,選項(xiàng)B正確;在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該探究運(yùn)用了控制變量法,選項(xiàng)C錯誤;在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法,選項(xiàng)D正確;故選ABD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】由中國科學(xué)院、中國工程院兩院士評出的2012年中國十大科技進(jìn)展新聞,于2013119日揭曉,“神九載人飛船與天宮一號成功對接和蛟龍號下潛突破7000米分別排在第一、第二.若地球半徑為R,把地球看做質(zhì)量分布均勻的球體.蛟龍下潛深度為d,天宮一號軌道距離地面高度為h蛟龍號所在處與天官一號所在處的加速度之比為

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點(diǎn)處有一正點(diǎn)電荷,帶負(fù)電的小物體以初速度v1從斜面底端M處沿斜面上滑,到達(dá)N點(diǎn)時速度為0,然后下滑回到M點(diǎn),此時速度為v2(v2<v1)。若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則

A.小物體上升的最大高度為

B.從N到M的過程中,小物體的電勢能逐漸減小

C.從M到N的過程中,電場力對小物體先做負(fù)功后做正功

D.從N到M的過程中,小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蕩秋千是大家喜愛的一項(xiàng)體育活動.隨著科技的迅速發(fā)展,將來的某一天,同學(xué)們也許會在其它星球上享受蕩秋千的樂趣.假設(shè)你當(dāng)時所在星球的質(zhì)量為M、半徑為R,可將人視為質(zhì)點(diǎn),秋千質(zhì)量不計、擺長不變、擺角小于90°,萬有引力常量為G.那么,

1)該星球表面附近的重力加速度g等于多少?

2)若經(jīng)過最低位置的速度為v0,你能上升的最大高度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的豎直圓桶,繞中心軸做勻速圓周運(yùn)動,一物塊用細(xì)繩系著,繩的另一端系于圓桶上表面圓心,且物塊貼著圓桶內(nèi)表面隨圓桶一起轉(zhuǎn)動,則(  )

A. 繩的張力可能為零

B. 桶對物塊的彈力有可能為零

C. 隨著轉(zhuǎn)動的角速度增大,繩的張力保持不變

D. 隨著轉(zhuǎn)動的角速度增大,繩的張力一定增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動.用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度.

實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計時器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.

實(shí)驗(yàn)步驟:

1)如圖1所示,將電磁打點(diǎn)計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.

2)啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動,同時接通電源,打點(diǎn)計時器開始打點(diǎn).

3)經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測量.

由已知量和測得量表示的角速度的表達(dá)式為ω= ,式中各量的意義是:

某次實(shí)驗(yàn)測得圓盤半徑r=5.50×102m,得到的紙帶的一段如圖2所示,求得角速度為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在運(yùn)動會的100米決賽上,某同學(xué)以12.11秒的成績獲得了高一組的第一名,他獲勝是因?yàn)榫哂?/span>

A. 較大的初速度

B. 較大的加速度

C. 較大的末速度

D. 較大的平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測量一電池的電動勢和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)器材有一個電阻箱、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干和一個自行設(shè)計的多用電表。該多用電表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理如圖所示,其電流表的量程分別為100mA1A。

該同學(xué)先將選擇開關(guān)S“5”,用這個多用電表粗測電池的電動勢,則他應(yīng)該用B表筆連接電池的_____極(填負(fù))。

接下來該同學(xué)使用多用電表的電流檔(內(nèi)阻不計),采用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并得到了表格中數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

R/Ω

2

4

6

8

10

I/A

0.83

0.46

0.31

0.24

0.19

1/IA-1

1.20

2.19

3.20

4.21

5.20

1/RΩ-1

0.50

0.25

0.17

0.13

0.10

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時,多用電表的檔位選擇開關(guān)應(yīng)接_____(填“1”“2”

根據(jù)表中提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若利用圖象確定電池的電動勢和內(nèi)阻,則應(yīng)作_____圖象。

A.B.C.D.

根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上做出適當(dāng)?shù)膱D線,由做出的圖線可知,該電池的電動勢是_____V,內(nèi)電阻為_____Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為一氣缸內(nèi)封閉的一定質(zhì)量氣體的p-V圖線,當(dāng)該系統(tǒng)從狀態(tài)a沿過程acb到達(dá)狀態(tài)b時,有335J的熱量傳入系統(tǒng),系統(tǒng)對外界做功126J。求:

沿adb過程,系統(tǒng)對外界做功42J,則有多少熱量傳入系統(tǒng)?

若系統(tǒng)由狀態(tài)b沿曲線過程返回狀態(tài)a時,外界對系統(tǒng)做功84J,問系統(tǒng)吸熱還是放熱?吸收或放出了多少熱量?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案