【題目】如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端栓接一小物塊,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)小物塊在O點(diǎn)。將小物塊壓縮彈簧到A點(diǎn)后由靜止釋放,物塊向右最遠(yuǎn)可到達(dá)B點(diǎn).已知水平面粗糙,在從A到B的過(guò)程中,物塊( )
A. 加速度先減小后增大
B. 在O點(diǎn)時(shí)的速度最大
C. 彈簧彈力始終做正功
D. 彈力做的功等于克服摩擦力做的功
【答案】AD
【解析】
彈力與摩擦力平衡的位置在AO之間,平衡位置處速度最大、加速度為零;根據(jù)動(dòng)能定理分析彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功關(guān)系。
由于水平面粗糙且O點(diǎn)為彈簧在原長(zhǎng)時(shí)物塊的位置,所以彈力與摩擦力平衡的位置在OA之間,加速度為零時(shí)彈力和摩擦力平衡,所以物塊在從A到B的過(guò)程中加速度先減小后反向增大,故A正確;物體在合力為0處速度最大,所以物塊速度最大的位置在AO之間某一位置,故B錯(cuò)誤;從A到O過(guò)程中彈力方向與位移方向相同,彈力做正功,從O到B過(guò)程中彈力方向與位移方向相反,彈力做負(fù)功,故C錯(cuò)誤;從A到B過(guò)程中根據(jù)動(dòng)能定理可得W彈-W克f=0,即W彈=W克f,即彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功,故D正確。故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,分布在半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里。電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電的粒子從磁場(chǎng)邊緣A點(diǎn)沿圓的半徑AO方向射入磁場(chǎng),離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)速度方向偏轉(zhuǎn)了60°角,不計(jì)粒子的重力。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為
B. 粒子的入射速度為
C. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
D. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要測(cè)量?jī)蓚(gè)質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量,由于沒(méi)有直接的測(cè)量工具,某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量m=0.5kg)、細(xì)線、刻度尺、秒表.他們根據(jù)已學(xué)過(guò)的物理學(xué)知識(shí),改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測(cè)量,選擇合適的變量得到線性關(guān)系,作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量.請(qǐng)完成下列步驟.
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,設(shè)左右兩邊沙袋A、B的質(zhì)量分別為m1、m2;
(2)取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中,剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)A下降,B上升;
(3)用刻度尺測(cè)出A從靜止下降的距離h,用秒表測(cè)出A下降所用的時(shí)間t,則可知A的加速度大小a=_____;
(4)改變m′,測(cè)量相應(yīng)的加速度a,得到多組m′及a的數(shù)據(jù),作出_____(選填“a﹣m′”或“a﹣ ”)圖線;
(5)若求得圖線的斜率k=4m/(kgs2),截距b=2m/s2,則沙袋的質(zhì)量m1=_____ kg,m2=_____ kg.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在xOy平面內(nèi)存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),第一、二、四象限內(nèi)的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,第三象限內(nèi)的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,P(-L,0)、Q(0,-L)為坐標(biāo)軸上的兩個(gè)點(diǎn)。如圖所示,現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電量為e的電子從P點(diǎn)沿PQ方向射出,不計(jì)電子的重力,則( )
A. 若電子從P點(diǎn)能到原點(diǎn)O,則所用時(shí)間可能為
B. 若電子從P點(diǎn)能到原點(diǎn)O,則所用時(shí)間可能為
C. 若電子從P點(diǎn)出發(fā)經(jīng)原點(diǎn)O到達(dá)Q點(diǎn),電子運(yùn)動(dòng)的路程一定為2πL
D. 若電子從P點(diǎn)出發(fā)經(jīng)原點(diǎn)O到達(dá)Q點(diǎn),電子運(yùn)動(dòng)的路程可能為πL
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平路面上有一輛質(zhì)量為M的汽車,車廂中有一個(gè)質(zhì)量為m的人正用恒力F(F<wa)向前推車廂,在車以加速度a向前減速行駛距離L的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()
A. 人對(duì)車的推力F做的功為FL
B. 人對(duì)車的作用力大小為ma
C. 車對(duì)人做的功為-maL
D. 車對(duì)人的摩擦力做的功為(ma-F)L
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
如圖所示,有一定厚度的圓盤繞通過(guò)中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng),將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.先后打出幾條紙帶,選擇點(diǎn)跡清楚且均勻的一段紙帶進(jìn)行測(cè)量.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T.該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是________,需要測(cè)量的物理量及表示符號(hào)是________,用已知量和測(cè)得量表示角速度的表達(dá)式為ω=________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一塊足夠大的光滑平板與水平面所成的傾角大小可調(diào).板上一根長(zhǎng)為L=2/3m的輕細(xì)繩,它的一端系住一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在板上的O點(diǎn).先將輕繩平行于水平軸拉直,然后給小球一沿著平板并與輕繩垂直的初速度v0.
(1)若=90°即平板豎直時(shí)v0至少要多少,小球才能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)?
(2)若v0=4.0m/s,要小球能保持在板面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng),求傾角的最大值?(取重力加速度g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為θ,傳送帶以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。圖乙為小木塊運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖像。根據(jù)以上信息可以判斷出
A. μ>tanθ B. μ<tanθ
C. t0時(shí)刻,物體的速度為v0 D. 傳送帶始終對(duì)小木塊做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)某種抽水泵的電磁泵模型進(jìn)行了研究。如圖泵體是一個(gè)長(zhǎng)方體,ab邊長(zhǎng)為L(zhǎng)1,左右兩側(cè)面是邊長(zhǎng)為L(zhǎng)2的正方形,在泵頭通入導(dǎo)電劑后液體的電阻率為ρ,泵體所在處有方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B。工作時(shí),泵體的上下兩表面接在電壓為U的電源(內(nèi)阻不計(jì))上。理想電流表示數(shù)為I,若電磁泵和水面高度差為h,不計(jì)水在流動(dòng)中和管壁之間的阻力,重力加速度為g。則( )
A. 泵體上表面應(yīng)接電源正極
B. 電源提供的電功率為
C. 電磁泵不加導(dǎo)電劑也能抽取不導(dǎo)電的純水
D. 若在t時(shí)間內(nèi)抽取水的質(zhì)量為m,這部分水離開(kāi)電磁泵時(shí)的動(dòng)能為UIt-mgh-I2t
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