如圖示,質(zhì)量M=2kg的長木板B靜止于光滑水平面上,B的右邊放有豎直固定擋板,F(xiàn)有一小物體A(可視為質(zhì)點)質(zhì)量為m=1kg,以初速度從B的左端水平滑上B。已知A與B間的動摩擦因數(shù),A始終未滑離B,B與豎直擋板碰前A和B已相對靜止,B與擋板的碰撞時間極短,碰后以原速率彈回(g取10m/s2)。求:

(1)B與擋板相碰時的速度

(2)A滑上B至B與擋板相碰前瞬間,A相對B的位移

(3)最終AB的速度

 

(1)設(shè)B與擋板相碰時的速度大小為,由動量守恒定律

(4分)        (2分)

(2)A滑上B至B與擋板相碰過程中,A、B間的相對位移為,根據(jù)動能定理,有

 (4分)      解得     (2分)

B與擋板碰后,A、B最后一起向左運動,共同速度大小為,由動量守恒定律

 (4分)              (2分)

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I.某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒,實驗前已經(jīng)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平.
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(1)如圖乙所示,用游標卡尺測得遮光條的寬度d=
 
cm;實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10-2 s,則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為
 
m/s.在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、
 
 
(文字說明并用相應(yīng)的字母表示).
(2)本實驗通過比較
 
1
2
(m+M)(
d
△t
)2
在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒.
Ⅱ.有一個額定電壓為10V、額定功率在10~15W之間的熱電阻RL,為了測定它的額定功率,現(xiàn)有下面器材可供選用:
電源E:電動勢為15V,內(nèi)阻不計
電流表A:量程為0~3A,內(nèi)阻約0.2Ω
電壓表V:量程為0~3V、內(nèi)阻為2kΩ
滑動變阻器R1:最大阻值約15Ω,允許最大電流2A
滑動變阻器R2:最大阻值約50Ω.允許最大電流1A
定值電阻R0:阻值為6kΩ
另有開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)在虛線框內(nèi)畫出測量電路圖,使測量盡可能準確、方便,并使通過滑動變阻器的電流不超過允許最大電流 (原理圖中的元件要用題中相應(yīng)的英文字母標注).
(2)測定該用電器額定功率時,應(yīng)使電壓表指針指在什么位置?在圖甲上標出.
(3)若電流表的指針如圖乙所示,則這時電流I=
 
A,由此可求得該用電器額定功率P=
 
W.
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科目:高中物理 來源:2010年河北省高二12月月考物理試卷 題型:選擇題

慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于導(dǎo)彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件是加速度計。加速度計的構(gòu)造和原理的示意圖如圖示,沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一個質(zhì)量為m的滑塊,滑塊的兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連;瑝K原來靜止,彈簧處于自然長度;瑝K上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導(dǎo)。設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為S,則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度    (       )

    A.方向向左,大小為  k S/m     B.方向向右,大小為  k S/m

    C.方向向左,大小為 2k S/m    D. 方向向右,大小為 2k S/m

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于導(dǎo)彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件是加速度計。加速度計的構(gòu)造和原理的示意圖如圖示,沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一個質(zhì)量為m的滑塊,滑塊的兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連。滑塊原來靜止,彈簧處于自然長度。滑塊上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導(dǎo)。設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為S,則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度    (       )

    A.方向向左,大小為  k S/m     B.方向向右,大小為  k S/m

    C.方向向左,大小為 2k S/m    D. 方向向右,大小為 2k S/m

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科目:高中物理 來源: 題型:

慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于導(dǎo)彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件是加速度計。加速度計的構(gòu)造和原理的示意圖如圖示,沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一個質(zhì)量為m的滑塊,滑塊的兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連;瑝K原來靜止,彈簧處于自然長度;瑝K上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導(dǎo)。設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為S,則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度   (       )

    A.方向向左,大小為  k S/m     B.方向向右,大小為  k S/m

    C.方向向左,大小為 2k S/m    D. 方向向右,大小為 2k S/m

 

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科目:高中物理 來源:2010年河北省南宮中學(xué)高二12月月考物理試卷 題型:單選題

慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于導(dǎo)彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件是加速度計。加速度計的構(gòu)造和原理的示意圖如圖示,沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一個質(zhì)量為m的滑塊,滑塊的兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連;瑝K原來靜止,彈簧處于自然長度;瑝K上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導(dǎo)。設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為S,則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度   (      )

A.方向向左,大小為 k S/mB.方向向右,大小為 k S/m
C.方向向左,大小為 2k S/mD.方向向右,大小為 2k S/m

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