分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作,從而確定求解;
根據(jù)物體的加速根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大;
實(shí)驗(yàn)誤差是實(shí)驗(yàn)測量值(包括直接和間接測量值)與真值(客觀存在的準(zhǔn)確值)之差;根據(jù)實(shí)驗(yàn)誤差的性質(zhì)及產(chǎn)生的原因,可將誤差分為系統(tǒng)誤差、隨機(jī)誤差.
解答 解:(1)從點(diǎn)跡分布可以看出,紙帶的哪端與重物左端相連,
(2)按每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{0.019-0.015}{0.01}$=0.4m/s2.
(3)因?yàn)榻涣麟姷念l率變?yōu)樾∮?0Hz,而未被發(fā)覺,因此我們代入了$\frac{1}{50}$s這個(gè)的數(shù)值,這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比偏大;
故答案為:(1)左端;(2)0.1,0.4;(3)偏大.
點(diǎn)評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,要減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)從誤差產(chǎn)生的來源進(jìn)行分析,從而采取措施,本實(shí)驗(yàn)主要從如何打好紙帶和如何較準(zhǔn)確地測量距離、實(shí)驗(yàn)器材的選取等幾個(gè)方面來考慮.
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A. | 先減小后增大 | B. | 先增大后減小 | C. | 不斷增大 | D. | 不斷減小 |
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A. | 電壓表V的示數(shù)變小 | B. | 電流表A3的示數(shù)變小 | ||
C. | 電流表A2的示數(shù)變小 | D. | 電流表A1的示數(shù)變大 |
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A. | 返回到斜面底端時(shí)的動(dòng)能為$\frac{3E}{2}$ | |
B. | 返回斜面底端時(shí)的動(dòng)能為$\frac{E}{2}$ | |
C. | 返回斜面底端時(shí)的速度大小為$\sqrt{2}$v | |
D. | 小物塊兩次往返克服摩擦力做功相同 |
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A. | 15W、30W | B. | 30W、40W | C. | 40W、60W | D. | 60W、100W |
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