【題目】人類(lèi)歷史上首先捕捉到電磁波,并證明了電磁波和光具有相同性質(zhì)的科學(xué)家是

A.法拉第

B.奧斯特

C.赫茲

D.麥克斯韋

【答案】C

【解析】

人類(lèi)歷史上首先捕捉到電磁波，并證明了電磁波和光具有相同性質(zhì)的科學(xué)家是赫茲；

A．法拉第，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．奧斯特，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．赫茲，與結(jié)論相符，選項(xiàng)C正確；

D．麥克斯韋，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=4kg的物體在F=10N的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，撤去F后，經(jīng)4s物體停下來(lái)，求物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度和撤去力F后的位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是利用雙縫干涉測(cè)某單色光波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置。測(cè)得雙縫屏到毛玻璃屏的距離為0．2m、雙縫的距離為 0．4mm。圖乙是通過(guò)該儀器的觀測(cè)裝置看到毛玻璃屏上的干涉圖樣，其中1、2、3、4、5…是明條紋的編號(hào)。圖丙、圖丁是利用該儀器測(cè)光的波長(zhǎng)時(shí)觀察到的情景，圖丙是測(cè)第1號(hào)明條紋的位置，此時(shí)觀測(cè)裝置上千分尺的讀數(shù)為 mm，圖丁是測(cè)第4號(hào)明條紋的位置，此時(shí)觀測(cè)裝置上千分尺的讀數(shù)為 mm。根據(jù)上面測(cè)出的數(shù)據(jù)可知，被測(cè)光的波長(zhǎng)為 nm。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩本書(shū)的紙張交叉重疊起來(lái)，兩同學(xué)分別抓住每本書(shū)的一側(cè)往外拉，在拉力不斷增大的 過(guò)程中，兩書(shū)仍在原處保持靜止?fàn)顟B(tài)且沒(méi)有被分開(kāi)，此過(guò)程中

A.書(shū)受到滑動(dòng)摩擦力的作用

B.拉力的大小一定等于重力的大小

C.拉力增大，書(shū)受到的合力也增大

D.拉力增大，書(shū)受到的摩擦力也增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年1月1日，新交通法規(guī)開(kāi)始實(shí)施，其中“闖黃燈扣6分”被部分網(wǎng)友稱為違背牛頓第一定律，導(dǎo)致各地追尾事故頻發(fā)．在緊急剎車(chē)過(guò)程中關(guān)于汽車(chē)的慣性和動(dòng)能變化，下列說(shuō)法正確的是( ）

A.慣性不變，動(dòng)能不變B.慣性不變，動(dòng)能減小

C.慣性減小，動(dòng)能減小D.慣性減小，動(dòng)能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直公路上行駛的汽車(chē)a和b的速度一時(shí)間(v－t)圖線，分別如圖中曲線a和b所示，若t＝t1時(shí)刻兩車(chē)剛好運(yùn)動(dòng)到同一位置，則以下說(shuō)法正確的是

A. 在t＝t1時(shí)刻，兩車(chē)加速度方向相反

B. 在t＝0時(shí)刻，b車(chē)位于a車(chē)的前方

C. 在0～t1時(shí)間內(nèi)，兩車(chē)的速度方向相同

D. 在0～t1時(shí)間內(nèi)，b車(chē)的平均速度比a車(chē)大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體用輕細(xì)繩跨過(guò)光滑輕小滑輪相連，A物體懸在空中，B物體放在水平地面上，A、B兩物體均靜止，現(xiàn)將B物體稍向左移一點(diǎn)，A、B兩物體仍保持靜止，則此時(shí)與移動(dòng)B前相比（ ）

A.細(xì)繩拉力不變
B.地面對(duì)物體B的支持力減小
C.地面對(duì)物體B的摩擦力增大
D.物體B受到的合力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用多用電表測(cè)直流電壓U和測(cè)電阻R時(shí)，若紅表筆插入多用電表的(＋)插孔，則( )

A.測(cè)U時(shí)電流從紅表筆流入多用電表，測(cè)R時(shí)電流從紅表筆流出多用電表

B.測(cè)U、測(cè)R電流均從紅表筆流入多用電表

C.測(cè)U、測(cè)R電流均從紅表筆流出多用電表

D.測(cè)U時(shí)電流從紅表筆流出多用電表，測(cè)R時(shí)電流從紅表筆流入多用電表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把M、N兩塊擋板中間的空隙當(dāng)做一個(gè)“小孔”做水波的衍射實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)了如圖所示的圖樣，位置P處的水沒(méi)有振動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)要使擋板左邊的振動(dòng)傳到P處，在不改變擋板M的左右位置和P點(diǎn)位置的情況下，可以采用哪些辦法？

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